Расставь знаки препинания. 1) Дружба крепкая не сломается не расклеится от дождей и вьюг. 2) Каждый маленький ребенок вылезает из пелёнок и теряется повсюду и находится везде! 3) Мимо белого яблока луны мимо красного яблока заката облака из неведомой страны к нам спешат и опять бегут куда-то. 4) Мишка косолапый по лесу идёт шишки собирает песенку поёт. 5) Уносят меня в звенящую снежную даль три белых коня декабрь и январь и февраль! 6) Про глагол и про тире и про дождик во дворе учат в школе

Давайте разберёмся с расстановкой знаков препинания в каждом предложении, шаг за шагом. 1) **Дружба крепкая не сломается не расклеится от дождей и вьюг.** Правильный вариант: **Дружба крепкая не сломается, не расклеится от дождей и вьюг.** *Объяснение:* Здесь необходимо поставить запятую перед "не расклеится", чтобы разделить две части сложносочиненного предложения. 2) **Каждый маленький ребенок вылезает из пелёнок и теряется повсюду и находится везде!** Правильный вариант: **Каждый маленький ребенок вылезает из пелёнок, теряется повсюду и находится везде!** *Объяснение:* Запятая не требуется между вторым и третьим простыми предложениями, но необходимо поставить запятую перед "теряется", так как здесь идёт перечисление действий. 3) **Мимо белого яблока луны мимо красного яблока заката облака из неведомой страны к нам спешат и опять бегут куда-то.** Правильный вариант: **Мимо белого яблока луны, мимо красного яблока заката облака из неведомой страны к нам спешат и опять бегут куда-то.** *Объяснение:* Запятая должна стоять после "луны", так как это вводное слово, указывающее на направление движения. 4) **Мишка косолапый по лесу идёт шишки собирает песенку поёт.** Правильный вариант: **Мишка косолапый по лесу идёт, шишки собирает, песенку поёт.** *Объяснение:* Здесь требуется запятая для разделения нескольких однородных сказуемых: "идёт", "собирает", "поёт". 5) **Уносят меня в звенящую снежную даль три белых коня декабрь и январь и февраль!** Правильный вариант: **Уносят меня в звенящую снежную даль три белых коня: декабрь, январь и февраль!** *Объяснение:* Необходимо использовать двоеточие перед перечислением (декабрь, январь, февраль). 6) **Про глагол и про тире и про дождик во дворе учат в школе.** Правильный вариант: **Про глагол, про тире и про дождик во дворе учат в школе.** *Объяснение:* Запятая перед вторым "про тире" не требуется, так как "... и про дождик" ведет к завершенной мысли. Таким образом, каждое предложение было скорректировано для правильной расстановки знаков препинания. Если у вас есть дополнительные вопросы или вы хотите разобраться с другими заданиями, не стесняйтесь спрашивать!