Спиши, вставляя пропущенные знаки препинания. Свой выбор объясни. Выдели грамматическую основу. 1) Знать природу своего края это значит укоренять в себе любовь к Родине. 2) Это была их первая встреча. 3) учёного учить только портить. 4) Поэзия не профессия поэзия как любовь. 5) Ватикан самое маленькое государство мира. 6) Пруд словно блестящая сталь.

1) Знать природу своего края, это значит укоренять в себе любовь к Родине. (Запятая перед "это" отделяет обособленный оборот.) 2) Это была их первая встреча. (Здесь знаков препинания не требуется.) 3) Учёного учить — только портить. (Дефис используется для пояснения.) 4) Поэзия не профессия, поэзия как любовь. (Запятая нужна для разделения двух частей сложносочиненного предложения.) 5) Ватикан — самое маленькое государство мира. (Дефис указывает на то, что "Ватикан" — это "самое маленькое государство мира".) 6) Пруд, словно блестящая сталь. (Запятая отделяет сравнение.) Грамматические основы: 1) Знать (подлежащее) - значит (сказуемое). 2) Это (подлежащее) - была (сказуемое). 3) Учёного (подлежащее) - учить (сказуемое). 4) Поэзия (подлежащее) - не профессия (сказуемое). 5) Ватикан (подлежащее) - самое маленькое государство (сказуемое). 6) Пруд (подлежащее) - словно блестящая сталь (сказуемое).