Расставьте знаки препинания(в ответе укажите цифры на месте которых стоят запятые) 1.Мы можем сказать про человека (1) что он чаще бывает добр (2) чем зол (3) чаще умён (4) чем глуп; но будет неправдой (5) если мы скажем про одного человека (6) что он добрый (7) или умный (8) а про другого скажем (9) что он злой или глупый. 2.Спокойная (1) размеренная жизнь имеет еще и ту особенность (2) что развивает крайнюю (3) чрезмерную тонкость чувств (4) при (5) которой любые из главнейших человеческих побуждений (6) начинают выглядеть слишком грубыми: щедрость ранит так же сильно (7) как черствость (8) а проявление благодарности неприятно не меньше (9) чем свидетельство черствости души. 3.По правде говоря (1) люди (2) которым чужда нелогичность (3) внушают мне страх: я не могу допустить (4) что они никогда не ошибаются (5) а (6) поэтому начинаю бояться (7) что ошибаются постоянно. 4.Люди (1) как реки: несмотря на то что вода во всех одинаковая (2) и везде одна и та же (3) каждая река бывает то узкая (4) то быстрая (5) то широкая (6) то тихая (7) то чистая (8) то холодная (9) то мутная. 5.Эгоизм (1) и добросердечность (2) высокие порывы (3) и чувственность (4) тщеславие (5) бескорыстие (6) мужество (7) лень (8) неуверенность в себе - все это уживается в одном человеке (9) не создавая особой дисгармонии. 6.Кто в молодости не связал себя прочными связями с прекрасным делом (1) или по крайней мере с простым (2) но честным и полезным трудом (3) тот может считать свою молодость бесследно потерянною (4) как бы весело она ни прошла (5) и (6) сколько бы приятных воспоминаний ни оставила… 7.Живет свободно только тот (1) кто находит радость в исполнении своего долга (2) кто обдумал тот путь (3) который (4) он должен пройти в жизни (5) кто подчиняется нравственному закону (6) не из страха (7) а уважает и слушается его потому (8) что считает (9) что так должно. 8.Солнце стояло еще высоко (1) и впереди кипело что-то (2) в дыму (3) и гул выстрелов (4) стрельба (5) и канонада (6) не только не ослабевали (7) но усиливались до отчаянности(8) как человек (9) который кричит из последних сил (Л. Толстой). 9.Человек должен сознавать себя выше львов (1) тигров (2) звезд (3) выше всего в природе (4) даже выше того (5) что непонятно (6) и кажется чудесным (7) иначе он не человек (8) а мышь (9) которая всего боится. 10.Колокольня Ивана Великого (1) это церковь из белого кирпича (2) расположенная на Соборной площади Московского Кремля. Время её возведения (3) 1500-1508 годы (4) а проектом её создания (5) занимался известный в то время итальянский архитектор Бон Фрязин (6) спроектировавший столп колокольни (7) а также Успенскую звонницу (8) и Филаретовую пристройку. 11.Красивая природа (1) обилие бурных рек (2) и живописных озёр (3) удивительные памятники истории (4) превращают Русский Север в райский уголок. Каким бы ни был круг ваших интересов (5) оказавшись в этих краях (6) Вы почувствуете себя как дома. Уставшему от шума мегаполиса (7) горожанину (8) стоит поселиться в деревенском доме у озера (9) и насладиться мастерством древних зодчих. 12.Говорят (1) что архитектура (2) душа народа (3) воплощённая в камне (4) но к Руси это относится лишь с некоторой поправкой. Долгие годы Русь была страной деревянной (5) и её крепости (6) терема и избы строились из дерева (7) поскольку дерево для русского человека (8)

Конечно! Давайте расставим знаки препинания в данных предложениях. Каждый пункт будет дополнен пояснениями о том, почему именно в этих местах ставятся запятые. ### 1. Мы можем сказать про человека (1), что он чаще бывает добр (2), чем зол (3), чаще умён (4), чем глуп; но будет неправдой (5), если мы скажем про одного человека (6), что он добрый (7) или умный (8), а про другого скажем (9), что он злой или глупый. **Пояснение:** - Запятые ставятся перед "что" и "чем", так как это вводные конструкции. - Запятая перед "если" также необходима, поскольку она вводит придаточное предложение. ### 2. Спокойная (1), размеренная жизнь имеет еще и ту особенность (2), что развивает крайнюю (3), чрезмерную тонкость чувств (4) при (5) которой любые из главнейших человеческих побуждений (6) начинают выглядеть слишком грубыми: щедрость ранит так же сильно (7), как черствость (8), а проявление благодарности неприятно не меньше (9), чем свидетельство черствости души. **Пояснение:** - Запятые перед "что", "при", "как", "а", "не меньше" ставятся для разделения частей предложения и уточнения. ### 3. По правде говоря (1), люди (2), которым чужда нелогичность (3), внушают мне страх: я не могу допустить (4), что они никогда не ошибаются (5), а (6) поэтому начинаю бояться (7), что ошибаются постоянно. **Пояснение:** - Вводное выражение "по правде говоря" обособляется запятой. - Запятые перед "что" и "поэтому" ставятся, чтобы разделить части сложного предложения. ### 4. Люди (1), как реки: несмотря на то, что вода во всех одинаковая (2) и везде одна и та же (3), каждая река бывает то узкая (4), то быстрая (5), то широкая (6), то тихая (7), то чистая (8), то холодная (9), то мутная. **Пояснение:** - Вводная конструкция "как реки" выделяется запятой. - Также ставятся запятые перед "что" и "то", потому что это вводит придаточные предложения. ### 5. Эгоизм (1) и добросердечность (2), высокие порывы (3) и чувственность (4), тщеславие (5), бескорыстие (6), мужество (7), лень (8), неуверенность в себе - все это уживается в одном человеке (9), не создавая особой дисгармонии. **Пояснение:** - Запятые ставятся для разделения однородных членов предложения, точно так же как и перед "не создавая" – обособляет пояснительное предложение. ### 6. Кто в молодости не связал себя прочными связями с прекрасным делом (1) или, по крайней мере, с простым (2), но честным и полезным трудом (3), тот может считать свою молодость бесследно потерянною (4), как бы весело она ни прошла (5) и (6) сколько бы приятных воспоминаний ни оставила… **Пояснение:** - Запятая перед "по крайней мере" ставится, чтобы разделить части сложносочиненного предложения. - Остальные запятые необходимы для обособления вводных конструкций и уточнений. ### 7. Живет свободно только тот (1), кто находит радость в исполнении своего долга (2), кто обдумал тот путь (3), который (4) он должен пройти в жизни (5), кто подчиняется нравственному закону (6) не из страха (7), а уважает и слушается его потому (8), что считает (9), что так должно. **Пояснение:** - Запятые обособляют вводные конструкции и части сложного предложения, уточняя связь между ними. ### 8. Солнце стояло еще высоко (1), и впереди кипело что-то (2) в дыму (3), и гул выстрелов (4), стрельба (5) и канонада (6) не только не ослабевали (7), но усиливались до отчаянности (8), как человек (9), который кричит из последних сил (Л. Толстой). **Пояснение:** - Запятые ставятся для разделения однородных членов и сложных конструкций. ### 9. Человек должен сознавать себя выше львов (1), тигров (2), звезд (3), выше всего в природе (4), даже выше того (5), что непонятно (6) и кажется чудесным (7); иначе он не человек (8), а мышь (9), которая всего боится. **Пояснение:** - Запятые необходимы для разделения однородных членов и частей сложного предложения. - Перед "иначе" ставится точка с запятой. ### 10. Колокольня Ивана Великого (1) – это церковь из белого кирпича (2), расположенная на Соборной площади Московского Кремля. Время её возведения (3) 1500-1508 годы (4), а проектом её создания (5) занимался известный в то время итальянский архитектор Бон Фрязин (6), спроектировавший столп колокольни (7), а также Успенскую звонницу (8) и Филаретовую пристройку. **Пояснение:** - Запятая перед "расположенная" отделяет уточнение. - Тире заменяет запятую в первом предложении, так как это обособление объясняющего характера. ### 11. Красивая природа (1), обилие бурных рек (2) и живописных озёр (3), удивительные памятники истории (4) превращают Русский Север в райский уголок. Каким бы ни был круг ваших интересов (5), оказавшись в этих краях (6), вы почувствуете себя как дома. Уставшему от шума мегаполиса (7) горожанину (8) стоит поселиться в деревенском доме у озера (9) и насладиться мастерством древних зодчих. **Пояснение:** - Запятые обособляют однородные члены и вводные конструкции. ### 12. Говорят (1), что архитектура (2) – душа народа (3), воплощённая в камне (4), но к Руси это относится лишь с некоторой поправкой. Долгие годы Русь была страной деревянной (5), и её крепости (6), терема и избы строились из дерева (7), поскольку дерево для русского человека (8). **Пояснение:** - Запятые отделяют вводные конструкции и уточнения, а также соединяют сложные части предложения. Если вам нужна дополнительная информация или пояснения, дайте знать!