Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от +79003842724 Hmm..kw 17 марта 2025 18:28

Задание 4 Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для данных пунктуационных правил: к каждой позиции пунктуационных правил подберите соответствующую позицию предложения ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА 1. Если первая и вторая части сложного бессоюзного предложения противо поставлены по смыслу, то между частями предложения ставится тире. 2. Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то передним стапится тире. 3. Между подпежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нупевой связке ставится тире 4. В неполном предложении на месте пропуска члена предложения ставится тире. 5. Если в первой части бессоюзного сложного предложения указывается на время (условие) совершения действия, то между частями предложения ставится тире. 6. Если вторая часть бессоозного сложного предложения указывает на результат, вывод то между частями предложения ставится тире. 7. После прямой речи передсловами автора ставится тире. 8. Если во второй части бессоюзного сложного предложения содержится сравнение, то между частями предложения ставится тире. ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1. Мир освещается солнцем, а человек - знанием. 2. Память - это способность человека запечатлевать, сохранять и воспроизводить то, что он ранее воспринимал, переживал, делал, думал. 3. Дунул ветер - всё дрогнуло, ожило и засмеялось. 4. «Кондуктор! Почему не даёте билеты?» - крикнул сердитый гопос. 5. Пыль так и осталась с лета и лежала толстым слоем на солнечных часах, статунх, мраморных скамеечках - везде 6. С трусом поведешься - горя наберешься. 7. Хотел рисовать - кисти выпадали их рук; пробовал читать - глаза не видели строк. 8. Песню он запоёт - соловей разливается

Ответ нейросети

17 марта 2025 18:28

Давайте разберёмся с пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами. Для каждого правила мы подберём соответствующее предложение.

ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА И ПРИМЕРЫ

  1. Если первая и вторая части сложного бессоюзного предложения противостоят по смыслу, то между частями предложения ставится тире.

    • Пример: 3. Дунул ветер - всё дрогнуло, ожило и засмеялось.
      • Здесь есть контраст между "дунул ветер" и "всё дрогнуло, ожило и засмеялось", что подчёркивает связь между действиями.
  2. Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то перед ним ставится тире.

    • Пример: 5. Пыль так и осталась с лета и лежала толстым слоем на солнечных часах, статуях, мраморных скамеечках - везде.
      • Здесь тире указывает на обобщение "везде" для перечисления предметов.
  3. Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нолевой связке ставится тире.

    • Пример: 2. Память - это способность человека запечатлевать, сохранять и воспроизводить то, что он ранее воспринимал, переживал, делал, думал.
      • Здесь "Память" и "это способность человека" связаны нолевой связкой.
  4. В неполном предложении на месте пропуска члена предложения ставится тире.

    • Пример: 6. С трусом поведешься - горя наберешься.
      • Здесь тире указывает на пропуск члена предложения, который можно дополнить.
  5. Если в первой части бессоюзного сложного предложения указывается на время (условие) совершения действия, то между частями предложения ставится тире.

    • Пример: Здесь подходящего предложения в вашем списке нет.
      • Можно создать: "Когда пришел дождь - все засмеялись."
  6. Если вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на результат, вывод, то между частями предложения ставится тире.

    • Пример: 8. Песню он запоёт - соловей разливается.
      • Здесь вторая часть указывает на результат действия, которое было описано в первой части.
  7. После прямой речи перед словами автора ставится тире.

    • Пример: 4. «Кондуктор! Почему не даёте билеты?» - крикнул сердитый гопос.
      • Здесь тире используется для разделения прямой речи и слов автора.
  8. Если во второй части бессоюзного сложного предложения содержится сравнение, то между частями предложения ставится тире.

    • Пример: 1. Мир освещается солнцем, а человек - знанием.
      • Здесь сравнение между "человеком" и "знанием" иллюстрируется тире.

РЕЗЮМЕ

Теперь вы можете увидеть, как каждое предложение соотносится с поставленным пунктуационным правилом. Если у вас есть дополнительные вопросы или нужны другие разъяснения, не стесняйтесь спрашивать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Задание 4 Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для данных пунктуационных правил: к каждой позиции пунктуационных правил подберите соответствующую позицию предложения ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА 1. Если первая и вторая части сложного бессоюзного предложения противо поставлены по смыслу, то между частями предложения ставится тире. 2. Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то передним стапится тире. 3. Между подпежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нупевой связке ставится тире 4. В неполном предложении на месте пропуска члена предложения ставится тире. 5. Если в первой части бессоюзного сложного предложения указывается на время (условие) совершения действия, то между частями предложения ставится тире. 6. Если вторая часть бессоозного сложного предложения указывает на результат, вывод то между частями предложения ставится тире. 7. После прямой речи передсловами автора ставится тире. 8. Если во второй части бессоюзного сложного предложения содержится сравнение, то между частями предложения ставится тире. ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1. Мир освещается солнцем, а человек - знанием. 2. Память - это способность человека запечатлевать, сохранять и воспроизводить то, что он ранее воспринимал, переживал, делал, думал. 3. Дунул ветер - всё дрогнуло, ожило и засмеялось. 4. «Кондуктор! Почему не даёте билеты?» - крикнул сердитый гопос. 5. Пыль так и осталась с лета и лежала толстым слоем на солнечных часах, статунх, мраморных скамеечках - везде 6. С трусом поведешься - горя наберешься. 7. Хотел рисовать - кисти выпадали их рук; пробовал читать - глаза не видели строк. 8. Песню он запоёт - соловей разливается
Давайте разберёмся с пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами. Для каждого правила мы подберём соответствующее предложение. ### ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА И ПРИМЕРЫ 1. **Если первая и вторая части сложного бессоюзного предложения противостоят по смыслу, то между частями предложения ставится тире.** - **Пример:** 3. Дунул ветер - всё дрогнуло, ожило и засмеялось. - Здесь есть контраст между "дунул ветер" и "всё дрогнуло, ожило и засмеялось", что подчёркивает связь между действиями. 2. **Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то перед ним ставится тире.** - **Пример:** 5. Пыль так и осталась с лета и лежала толстым слоем на солнечных часах, статуях, мраморных скамеечках - везде. - Здесь тире указывает на обобщение "везде" для перечисления предметов. 3. **Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нолевой связке ставится тире.** - **Пример:** 2. Память - это способность человека запечатлевать, сохранять и воспроизводить то, что он ранее воспринимал, переживал, делал, думал. - Здесь "Память" и "это способность человека" связаны нолевой связкой. 4. **В неполном предложении на месте пропуска члена предложения ставится тире.** - **Пример:** 6. С трусом поведешься - горя наберешься. - Здесь тире указывает на пропуск члена предложения, который можно дополнить. 5. **Если в первой части бессоюзного сложного предложения указывается на время (условие) совершения действия, то между частями предложения ставится тире.** - **Пример:** Здесь подходящего предложения в вашем списке нет. - Можно создать: "Когда пришел дождь - все засмеялись." 6. **Если вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на результат, вывод, то между частями предложения ставится тире.** - **Пример:** 8. Песню он запоёт - соловей разливается. - Здесь вторая часть указывает на результат действия, которое было описано в первой части. 7. **После прямой речи перед словами автора ставится тире.** - **Пример:** 4. «Кондуктор! Почему не даёте билеты?» - крикнул сердитый гопос. - Здесь тире используется для разделения прямой речи и слов автора. 8. **Если во второй части бессоюзного сложного предложения содержится сравнение, то между частями предложения ставится тире.** - **Пример:** 1. Мир освещается солнцем, а человек - знанием. - Здесь сравнение между "человеком" и "знанием" иллюстрируется тире. ### РЕЗЮМЕ Теперь вы можете увидеть, как каждое предложение соотносится с поставленным пунктуационным правилом. Если у вас есть дополнительные вопросы или нужны другие разъяснения, не стесняйтесь спрашивать!