В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанные подчинительной связью. 1.Он давал сбивчивые показания, (1) путал, (2) пугался и был похож на чеховского мужичка из рассказа «Злоумышленник» - того, (3) что отвинтил от рельсов гайку, (4) чтобы сделать грузило. 2.А в школе, (1) с другой стороны крышки парты, (2) где мною были вырезаны три самых заветных слова: электричество – стихи – Лида, (3) я дописал ещё одно слово – шефы. 3.На титульном листе стоял 1853 год, (1) и Журка вспомнил, (2) что, (3) кажется, (4) в этом году произошло Синопское сражение.

Чтобы решить задачу и выявить запятые, которые разделяют части сложного предложения, связанные подчинительной связью, давайте проанализируем предложенные предложения по очереди. ### 1. Первое предложение: **Предложение:** Он давал сбивчивые показания, (1) путал, (2) пугался и был похож на чеховского мужичка из рассказа «Злоумышленник» - того, (3) что отвинтил от рельсов гайку, (4) чтобы сделать грузило. - Запятые (1) и (2) разделяют однородные члены предложения и не относятся к подчинительной связи. - Запятая (3) стоит перед словом "что", которое вводит придаточное предложение (то, что отвинтил...). - Запятая (4) стоит перед "чтобы", которое также вводит придаточное предложение (чтобы сделать...). **Ответ для первого предложения:** 3, 4 ### 2. Второе предложение: **Предложение:** А в школе, (1) с другой стороны крышки парты, (2) где мною были вырезаны три самых заветных слова: электричество – стихи – Лида, (3) я дописал ещё одно слово – шефы. - Запятые (1) и (2) разделяют уточняющие обособленные члены и не относятся к подчинительной связи. - Запятая (3) стоит перед словом "где", которое вводит придаточное предложение (где мною были вырезаны...). **Ответ для второго предложения:** 3 ### 3. Третье предложение: **Предложение:** На титульном листе стоял 1853 год, (1) и Журка вспомнил, (2) что, (3) кажется, (4) в этом году произошло Синопское сражение. - Запятая (1) разделяет два простых предложения и не относится к подчинительной связи. - Запятая (2) стоит перед словом "что", которое вводит придаточное предложение (что, кажется, в этом году произошло...). - Запятая (3) перед словом "кажется" выделяет вводное слово и является обособленной. - Запятая (4) не относится к подчинительной связи, так как это часть придаточного предложения. **Ответ для третьего предложения:** 2 ### Обобщение: Теперь мы можем обобщить ответы на запятые, разделяющие части сложного предложения с подчинительной связью: - **Первое предложение:** **3, 4** - **Второе предложение:** **3** - **Третье предложение:** **2** ### Общий ответ: 1. 3, 4 2. 3 3. 2 Таким образом, запятые, отвечающие на вопрос, указаны выше.