Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Вася ㅤ 17 марта 2025 19:54

Расставьте знаки препинания. укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. софья васильевна ковалевская (1) первая в россии женщина- профессор и первая в мире женщина-профессор математики (2) избранная членом-корреспондентом петербургской академии наук. получив домашнее образование (3) софья васильевна использовала любую возможность продолжать обучение (4) она добилась разрешения слушать лекции и.м. сеченова и заниматься анатомией в.л. грубера (5) занималась математикой (6) и посещала лекции лучших профессоров. в берлине ковалевская занималась математикой с преподавателем к. вейерштрассом (7) дававшим ей частные уроки (8) потому что в то время в берлинский университет женщины не допускались.

Ответ нейросети

17 марта 2025 19:54

Чтобы правильно расставить знаки препинания в данном тексте, давайте разберём каждое предложение и определим места для запятых.

  1. Софья Васильевна Ковалевская (1) — первая в России женщина-профессор и первая в мире женщина-профессор математики (2) избранная членом-корреспондентом Петербургской Академии наук.

    • Здесь между "первой в России" и "женщина-профессор" запятая не нужна, так как это сложносочинённое определение.
    • Однако перед "избранная" должна стоять запятая, так как это приложение к предыдущему определению. (2)
  2. Получив домашнее образование (3), Софья Васильевна использовала любую возможность продолжать обучение (4).

    • Запятая ставится после слова "образование", так как это вводное предложение.
    • В данном случае запятая перед "она добилась" не нужна, так как это простое предложение. (3)
  3. Она добилась разрешения слушать лекции И.М. Сеченова и заниматься анатомией В.Л. Грубера (5), занималась математикой (6) и посещала лекции лучших профессоров.

    • Здесь запятая нет в предложении, так как перечисление однородных членов (слушать лекции и заниматься анатомией) соединено союзом "и".
    • Запятая перед "и посещала" не ставится, так как это также простые однородные члены. (5), (6)
  4. В Берлине Ковалевская занималась математикой с преподавателем К. Вейерштрассом (7), дававшим ей частные уроки (8), потому что в то время в Берлинский университет женщины не допускались.

    • Запятая перед "дававшим" обязательна, так как это причастный оборот.
    • Запятая перед "потому что" не ставится, так как это союз, связывающий две части сложного предложения.

Теперь подведём итог. Запятые должны стоять на следующих местах:

  • (2) после "профессор математики"
  • (3) после "образование"
  • (8) перед "дававшим"

Итак, правильные номера, на местах которых должны стоять запятые: 2, 3, 8.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Расставьте знаки препинания. укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. софья васильевна ковалевская (1) первая в россии женщина- профессор и первая в мире женщина-профессор математики (2) избранная членом-корреспондентом петербургской академии наук. получив домашнее образование (3) софья васильевна использовала любую возможность продолжать обучение (4) она добилась разрешения слушать лекции и.м. сеченова и заниматься анатомией в.л. грубера (5) занималась математикой (6) и посещала лекции лучших профессоров. в берлине ковалевская занималась математикой с преподавателем к. вейерштрассом (7) дававшим ей частные уроки (8) потому что в то время в берлинский университет женщины не допускались.
Чтобы правильно расставить знаки препинания в данном тексте, давайте разберём каждое предложение и определим места для запятых. 1. **Софья Васильевна Ковалевская (1)** — первая в России женщина-профессор и первая в мире женщина-профессор математики (2) **избранная членом-корреспондентом Петербургской Академии наук.** - Здесь между "первой в России" и "женщина-профессор" запятая не нужна, так как это сложносочинённое определение. - Однако перед "избранная" должна стоять запятая, так как это приложение к предыдущему определению. **(2)** 2. **Получив домашнее образование (3)**, **Софья Васильевна использовала любую возможность продолжать обучение (4)**. - Запятая ставится после слова "образование", так как это вводное предложение. - В данном случае запятая перед "она добилась" не нужна, так как это простое предложение. **(3)** 3. **Она добилась разрешения слушать лекции И.М. Сеченова и заниматься анатомией В.Л. Грубера (5)**, **занималась математикой (6)** и **посещала лекции лучших профессоров**. - Здесь запятая нет в предложении, так как перечисление однородных членов (слушать лекции и заниматься анатомией) соединено союзом "и". - Запятая перед "и посещала" не ставится, так как это также простые однородные члены. **(5), (6)** 4. **В Берлине Ковалевская занималась математикой с преподавателем К. Вейерштрассом (7)**, **дававшим ей частные уроки (8)**, **потому что в то время в Берлинский университет женщины не допускались**. - Запятая перед "дававшим" обязательна, так как это причастный оборот. - Запятая перед "потому что" не ставится, так как это союз, связывающий две части сложного предложения. Теперь подведём итог. Запятые должны стоять на следующих местах: - (2) после "профессор математики" - (3) после "образование" - (8) перед "дававшим" Итак, правильные номера, на местах которых должны стоять запятые: **2, 3, 8.**