Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 18 марта 2025 00:42

. Выпишите номера предложений, в которых есть обращение (знаки препинания не расставлены). 1. Что же ты моя старушка приуныла у окна 2. Мой край родной Тоцкое 3. Привет тебе мой край родной 4. Лена собирает тетрадки. 2. Укажите номера правильных вариантов. В этих предложениях вводное слово обозначает различные чувства. 1. Светится что-то и странно тревожит. Может быть, солнце, а может пуна, 2. К своему разочарованию, мальчик не видел ни плачущих ив, ни серого неба. 3. Грозный вид дворника охватил его ужасом. Но, к счастью, это столбняк продолжался недолго. 4. Андрей с недоумением оглядывался, должно быть, ослепленный темнатой. 3. Выпишите номера предложений, в которых слово кажется будет вводным словом (знаки препинания не расставлены). 1. Когда наблюдаешь, как ведет себя человек наедине сам с собой, он кажется Безумным. 2. Кажется шепчут холосья друг другу 3. «Что ты? Разве больно? Ну потерпи. Это тебе только кажется». 4. Здесь столько снега, что он кажется никогда не растает! 4. Среди предложений 12-16 найдите предложение с вводным словом, обозначающим порядок мыслей и их связь. Напишите номер этого предложения. (12) К счастью, он вовремя ухватился за корни старой ели. (13) Значит, необходимо держаться от Берега на незначительном расстоянии, слышать и видеть морскую гладь (14) К несчастью, мы ещё попали в бурелом. (15) Сделав значительный крюк назад, мы благополучно из него выбрались. (18) Посовещавшись, мы решили идти прямо к морю и продолжать путь. 5. В приведенных ниже предложениях расставлены все запятые. Выпишите цифру (ы), обозначающую (-ие) запятую (ые) при вводном слове. Проводник рассердился, (1) повернулся и быстро пошёл по тропе обратно. Задерживать его теперь было. (2) конечно, (3) бесполезно. 6. В приведенном ниже предложении расставлены все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводной конструкции. Напуганный двумя дурными. (1) по его мнению, (2) предзнаменованиями, (3) наш проводник отказался идти дальше. 7. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводной конструкции: Казалось (1) тишина (2) и покой (3) царствовали на земле. 8. Найдите предложения, в которых есть вводные конструкции (знаки препинания не расставлены): 1) Мне кажется что скоро пойдет снег. 2) Кажется скоро пойдет снег. 3) Может быть мы больше не увидимся г) Иногда в природе может быть очень тихо. 9. Найдите предложения, в которых есть вводное предложение 1) Пожар в лесу, как говорят очевидцы, страшное зрелище. 21. Очевидцы говорят, что пожар в лесу страшное зрелище 3) Словом, стал дед Щукарь кучером и конюхом одновременно 4) А вы в вижу, шелковый 10. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запитые? На дворе не было (1) видно (2) ни эги

Ответ нейросети

18 марта 2025 00:42

Давайте разберем каждую из задач по отдельности.

1. Выпишите номера предложений, в которых есть обращение

Обращение — это слово или группа слов, обращенные к лицу или группе лиц. В русском языке обращение выделяется запятыми.

  1. Что же ты, моя старушка, приуныла у окна – есть обращение «моя старушка».
  2. Мой край родной! – нет обращения.
  3. Привет тебе, мой край родной! – есть обращение «мой край родной».
  4. Лена собирает тетрадки. – нет обращения.

Ответ: 1, 3.


2. Укажите номера правильных вариантов. В этих предложениях вводное слово обозначает различные чувства.

Вводные слова, считающиеся выражением чувств, обозначают то, что говорит автор.

  1. Светится что-то и странно тревожит. Может быть, солнце, а может – пуга. – нет вводного слова.
  2. К своему разочарованию, мальчик не видел ни плачущих ив, ни серого неба. – есть вводное слово «К своему разочарованию».
  3. Грозный вид дворника охватил его ужасом. Но, к счастью, это столбняк продолжался недолго. – есть вводное слово «к счастью».
  4. Андрей с недоумением оглядывался, должно быть, ослепленный темнатой. – есть вводное слово «должно быть».

Ответ: 2, 3, 4.


3. Выпишите номера предложений, в которых слово "кажется" будет вводным словом

Слово «кажется» может быть вводным, если оно выражает субъективное мнение.

  1. Когда наблюдаешь, как ведет себя человек наедине сам с собой, он кажется безумным. – здесь не вводное.
  2. Кажется, шепчут холосья друг другу. – здесь слово «кажется» вводное.
  3. «Что ты? Разве больно? Ну потерпи. Это тебе только кажется». – здесь не вводное.
  4. Здесь столько снега, что он кажется, никогда не растает! – здесь не вводное.

Ответ: 2.


4. Найдите предложение с вводным словом, обозначающим порядок мыслей и их связь.

Вводные слова, обозначающие порядок мыслей и их связь:

  • (12) К счастью, он вовремя ухватился за корни старой ели. – вводное слово «К счастью».
  • (13) Значит, необходимо держаться от берега на незначительном расстоянии, слышать и видеть морскую гладь. – вводное слово «Значит».
  • (14) К несчастью, мы ещё попали в бурелом. – вводное слово «К несчастью».
  • (15) Сделав значительный крюк назад, мы благополучно из него выбрались. – здесь нет вводного.
  • (18) Посовещавшись, мы решили идти прямо к морю и продолжать путь. – здесь нет вводного.

Ответ: 13.


5. Выпишите цифру (ы), обозначающую (-ие) запятую (ые) при вводном слове.

  1. Проводник рассердился, (1) повернулся и быстро пошёл по тропе обратно.
  2. Задерживать его теперь было, (2) конечно, (3) бесполезно. – вводное слово «конечно» выделяется запятыми.

Ответ: 2.


6. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводной конструкции.

Напуганный двумя дурными, (1) по его мнению, (2) предзнаменованиями, (3) наш проводник отказался идти дальше.

  • Вводная конструкция: «по его мнению», выделяется запятыми.

Ответ: 1, 2.


7. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводной конструкции.

Казалось (1), тишина (2) и покой (3) царствовали на земле. – нет вводных конструкций.

Ответ: Нет вводных конструкций.


8. Найдите предложения, в которых есть вводные конструкции.

  1. Мне кажется, что скоро пойдет снег. – «кажется» вводное.
  2. Кажется, скоро пойдет снег. – здесь слово вводное.
  3. Может быть, мы больше не увидимся. – «может быть» вводное.
  4. Иногда в природе может быть очень тихо. – здесь нет вводного.

Ответ: 2, 3.


9. Найдите предложения, в которых есть вводное предложение.

  1. Пожар в лесу, как говорят очевидцы, страшное зрелище. – «как говорят очевидцы» вводное.
  2. Очевидцы говорят, что пожар в лесу страшное зрелище. – нет вводного.
  3. Словом, стал дед Щукарь кучером и конюхом одновременно. – «словом» вводное.
  4. А вы, вижу, шелковый. – нет вводного.

Ответ: 1, 3.


10. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?

На дворе не было (1) видно (2) ни эги. – запятая должна стоять перед «ни».

Ответ: 1, 2.

Надеюсь, эти объяснения помогут вам лучше понять материал! Если нужны дополнительные вопросы или пояснения, не стесняйтесь обращаться!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

. Выпишите номера предложений, в которых есть обращение (знаки препинания не расставлены). 1. Что же ты моя старушка приуныла у окна 2. Мой край родной Тоцкое 3. Привет тебе мой край родной 4. Лена собирает тетрадки. 2. Укажите номера правильных вариантов. В этих предложениях вводное слово обозначает различные чувства. 1. Светится что-то и странно тревожит. Может быть, солнце, а может пуна, 2. К своему разочарованию, мальчик не видел ни плачущих ив, ни серого неба. 3. Грозный вид дворника охватил его ужасом. Но, к счастью, это столбняк продолжался недолго. 4. Андрей с недоумением оглядывался, должно быть, ослепленный темнатой. 3. Выпишите номера предложений, в которых слово кажется будет вводным словом (знаки препинания не расставлены). 1. Когда наблюдаешь, как ведет себя человек наедине сам с собой, он кажется Безумным. 2. Кажется шепчут холосья друг другу 3. «Что ты? Разве больно? Ну потерпи. Это тебе только кажется». 4. Здесь столько снега, что он кажется никогда не растает! 4. Среди предложений 12-16 найдите предложение с вводным словом, обозначающим порядок мыслей и их связь. Напишите номер этого предложения. (12) К счастью, он вовремя ухватился за корни старой ели. (13) Значит, необходимо держаться от Берега на незначительном расстоянии, слышать и видеть морскую гладь (14) К несчастью, мы ещё попали в бурелом. (15) Сделав значительный крюк назад, мы благополучно из него выбрались. (18) Посовещавшись, мы решили идти прямо к морю и продолжать путь. 5. В приведенных ниже предложениях расставлены все запятые. Выпишите цифру (ы), обозначающую (-ие) запятую (ые) при вводном слове. Проводник рассердился, (1) повернулся и быстро пошёл по тропе обратно. Задерживать его теперь было. (2) конечно, (3) бесполезно. 6. В приведенном ниже предложении расставлены все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводной конструкции. Напуганный двумя дурными. (1) по его мнению, (2) предзнаменованиями, (3) наш проводник отказался идти дальше. 7. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводной конструкции: Казалось (1) тишина (2) и покой (3) царствовали на земле. 8. Найдите предложения, в которых есть вводные конструкции (знаки препинания не расставлены): 1) Мне кажется что скоро пойдет снег. 2) Кажется скоро пойдет снег. 3) Может быть мы больше не увидимся г) Иногда в природе может быть очень тихо. 9. Найдите предложения, в которых есть вводное предложение 1) Пожар в лесу, как говорят очевидцы, страшное зрелище. 21. Очевидцы говорят, что пожар в лесу страшное зрелище 3) Словом, стал дед Щукарь кучером и конюхом одновременно 4) А вы в вижу, шелковый 10. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запитые? На дворе не было (1) видно (2) ни эги
Давайте разберем каждую из задач по отдельности. ### 1. Выпишите номера предложений, в которых есть обращение **Обращение** — это слово или группа слов, обращенные к лицу или группе лиц. В русском языке обращение выделяется запятыми. 1. Что же ты, моя старушка, приуныла у окна – есть обращение «моя старушка». 2. Мой край родной! – нет обращения. 3. Привет тебе, мой край родной! – есть обращение «мой край родной». 4. Лена собирает тетрадки. – нет обращения. **Ответ:** 1, 3. --- ### 2. Укажите номера правильных вариантов. В этих предложениях вводное слово обозначает различные чувства. **Вводные слова**, считающиеся выражением чувств, обозначают то, что говорит автор. 1. Светится что-то и странно тревожит. Может быть, солнце, а может – пуга. – нет вводного слова. 2. К своему разочарованию, мальчик не видел ни плачущих ив, ни серого неба. – есть вводное слово «К своему разочарованию». 3. Грозный вид дворника охватил его ужасом. Но, к счастью, это столбняк продолжался недолго. – есть вводное слово «к счастью». 4. Андрей с недоумением оглядывался, должно быть, ослепленный темнатой. – есть вводное слово «должно быть». **Ответ:** 2, 3, 4. --- ### 3. Выпишите номера предложений, в которых слово "кажется" будет вводным словом Слово «кажется» может быть вводным, если оно выражает субъективное мнение. 1. Когда наблюдаешь, как ведет себя человек наедине сам с собой, он кажется безумным. – здесь не вводное. 2. Кажется, шепчут холосья друг другу. – здесь слово «кажется» вводное. 3. «Что ты? Разве больно? Ну потерпи. Это тебе только кажется». – здесь не вводное. 4. Здесь столько снега, что он кажется, никогда не растает! – здесь не вводное. **Ответ:** 2. --- ### 4. Найдите предложение с вводным словом, обозначающим порядок мыслей и их связь. Вводные слова, обозначающие порядок мыслей и их связь: - (12) К счастью, он вовремя ухватился за корни старой ели. – вводное слово «К счастью». - (13) Значит, необходимо держаться от берега на незначительном расстоянии, слышать и видеть морскую гладь. – вводное слово «Значит». - (14) К несчастью, мы ещё попали в бурелом. – вводное слово «К несчастью». - (15) Сделав значительный крюк назад, мы благополучно из него выбрались. – здесь нет вводного. - (18) Посовещавшись, мы решили идти прямо к морю и продолжать путь. – здесь нет вводного. **Ответ:** 13. --- ### 5. Выпишите цифру (ы), обозначающую (-ие) запятую (ые) при вводном слове. 1. Проводник рассердился, (1) повернулся и быстро пошёл по тропе обратно. 2. Задерживать его теперь было, (2) конечно, (3) бесполезно. – вводное слово «конечно» выделяется запятыми. **Ответ:** 2. --- ### 6. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводной конструкции. Напуганный двумя дурными, (1) по его мнению, (2) предзнаменованиями, (3) наш проводник отказался идти дальше. - Вводная конструкция: «по его мнению», выделяется запятыми. **Ответ:** 1, 2. --- ### 7. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводной конструкции. Казалось (1), тишина (2) и покой (3) царствовали на земле. – нет вводных конструкций. **Ответ:** Нет вводных конструкций. --- ### 8. Найдите предложения, в которых есть вводные конструкции. 1) Мне кажется, что скоро пойдет снег. – «кажется» вводное. 2) Кажется, скоро пойдет снег. – здесь слово вводное. 3) Может быть, мы больше не увидимся. – «может быть» вводное. 4) Иногда в природе может быть очень тихо. – здесь нет вводного. **Ответ:** 2, 3. --- ### 9. Найдите предложения, в которых есть вводное предложение. 1) Пожар в лесу, как говорят очевидцы, страшное зрелище. – «как говорят очевидцы» вводное. 2) Очевидцы говорят, что пожар в лесу страшное зрелище. – нет вводного. 3) Словом, стал дед Щукарь кучером и конюхом одновременно. – «словом» вводное. 4) А вы, вижу, шелковый. – нет вводного. **Ответ:** 1, 3. --- ### 10. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые? На дворе не было (1) видно (2) ни эги. – запятая должна стоять перед «ни». **Ответ:** 1, 2. Надеюсь, эти объяснения помогут вам лучше понять материал! Если нужны дополнительные вопросы или пояснения, не стесняйтесь обращаться!