Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 18 марта 2025 01:25

1. Что было одним из принципов земской реформы? 1) равные и прямые выборы гласных земств 2) преобладание представителей крестьян в земствах 3) предоставление земствам права поднимать политические вопросы 4) участие всех основных сословий в работе земств 2. Ках были организованы выборы в местные органы самоуправления по реформе Александра 112 1) выборы были равными и всеобщими 2) выборы для крестьян были многоступенчатыми, они проходили на основе имущественного ценза 3) в выборах не могли принимать участие крестьяне и горожане 4) единственным ограничением на выборах был имущественный ценз, другие виды цензов отсутствовали 3. С какого возраста избиратели могли принимать участие в выборах по городской реформе Александра ІІ? 1) с 16 лет 2) с 18 лет 3) с 20 лет 4) с 25 лет 4. Городской голова руководитель городской думы и городской управы 1) избирался всем населением города 2) назначался государем 3) назначался министром внутренних дел 4) избирался гласными городской думы 5. Выберите из списка три фамилии выдающихся юристов, адвокатов второй половины XIX в. Запаните цифры, под которыми они указаны. 1) М.Т. Лорис-Меликов 2) Ф.Н. Плевако 4) Д.А. Милютин 5) А.И. Урусов 3) К.К. Арсеньев 6) М.М. Сперанский 6. Что означал принцип гласности судебных процессов? 1) открытое разбирательство судебных дел в присутствии публики 2) обязательную грамотность как обвиняемого, так и потерпевшего 3) отказ от письменного ведения дела, от любых записей и формальностей 4) обращение к народному мнению при вынесении любого судебного приговора 7. Какие вопросы рассматривал мировой суд по реформе Александра 117 1) вопросы международных отношений 2) вопросы экологической безопасности 3) вопросы отказа от военных действий, наказания за военные преступления 8. Отметьте военного магистра, под руководством которого была разработана военная 4) мелкие гражданские и уголовные дела реформа в годы правления Александра 11 1) А.А. Аракчеев 2) К.П. Победоносцев 3) Д.А. Милютин 4) С.Ю. Витте 9. Как назывались высшие учебные заведения, где могли получить образование женщины в годы правления Александра ІІ? 1) женские университеты 3) высшие гимназии 2) институты благородных девиц 4) высшие женские курсы

Ответ нейросети

18 марта 2025 01:25

Давайте разберём каждый вопрос и предоставим подробные объяснения для лучшего понимания.

1. Что было одним из принципов земской реформы?

Ответ: 1) равные и прямые выборы гласных земств

Объяснение: Земская реформа, проведенная в России в 1864 году, имела целью улучшение местного самоуправления. Принцип равных и прямых выборов гласных земств означал, что жители могли выбирать своих представителей (гласных) в местные органы власти без каких-либо ограничений, кроме имущественного ценза. Это позволило более демократично подходить к управлению местными делами.

2. Как были организованы выборы в местные органы самоуправления по реформе Александра II?

Ответ: 2) выборы для крестьян были многоступенчатыми, они проходили на основе имущественного ценза

Объяснение: Выборы в земские собрания для крестьян действительно имели многоступенчатую систему. Это означало, что крестьяне сами не могли голосовать напрямую, а выбирали делегатов, которые уже дальше выбирали представителей на более высоком уровне. Эта система была основана на имущественном цензе, что ограничивало доступ к голосованию определенной группе граждан.

3. С какого возраста избиратели могли принимать участие в выборах по городской реформе Александра II?

Ответ: 3) с 20 лет

Объяснение: Согласно городской реформе, принятой в 1870 году, право участвовать в выборах имели те, кто достиг 20-летнего возраста. Это было частью усилий по вовлечению более зрелых и осознанных граждан в процесс управления.

4. Городской голова – руководитель городской думы и городской управы:

Ответ: 4) избирался гласными городской думы

Объяснение: Городской голова, который исполнял функции руководителя городской администрации, избирался из числа гласных городской думы. Это придавало ему легитимность и обеспечивало связь с местной властью.

5. Выберите три фамилии выдающихся юристов, адвокатов второй половины XIX в.

Ответ: 2) Ф.Н. Плевако, 3) К.К. Арсеньев, 5) А.И. Урусов

Объяснение: Эти юристы сделали значительный вклад в развитие российского права и были известными адвокатами своего времени. Ф.Н. Плевако, например, знаменитый адвокат и оратор, стал legendой своего времени благодаря своим делам и выступлениям.

6. Что означал принцип гласности судебных процессов?

Ответ: 1) открытое разбирательство судебных дел в присутствии публики

Объяснение: Принцип гласности судебных процессов, введенный судами в России в начале XX века, подразумевал, что судебные заседания должны быть открытыми для публики. Это способствовало повышению прозрачности правосудия.

7. Какие вопросы рассматривал мировой суд по реформе Александра II?

Ответ: 4) мелкие гражданские и уголовные дела

Объяснение: Мировые суды, созданные в ходе реформы, рассматривали небольшие гражданские и уголовные дела, что позволяло облегчить доступ к юстиции и сделать его более быстрым и эффективным.

8. Отметьте военного магистра, под руководством которого была разработана военная реформа в годы правления Александра II.

Ответ: 3) Д.А. Милютин

Объяснение: Д.А. Милютин был основным архитектором военной реформы, которая касалась организации армии, её структура и образования. Это значительно изменило военнослужащие в России.

9. Как назывались высшие учебные заведения, где могли получить образование женщины в годы правления Александра II?

Ответ: 1) женские университеты, 2) институты благородных девиц, 4) высшие женские курсы

Объяснение: В это время в России начали открываться учебные заведения для женщин, такие как женские университеты, которые давали возможность получить высшее образование. Институты благородных девиц также предоставляли более узкую, но всё же качественное образование.

Таким образом, я надеюсь, данное объяснение поможет лучше понять и запомнить ключевые моменты реформ, проведенных в России в XIX веке. Если у вас есть дополнительные вопросы или темы для обсуждения, не стесняйтесь спрашивать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

1. Что было одним из принципов земской реформы? 1) равные и прямые выборы гласных земств 2) преобладание представителей крестьян в земствах 3) предоставление земствам права поднимать политические вопросы 4) участие всех основных сословий в работе земств 2. Ках были организованы выборы в местные органы самоуправления по реформе Александра 112 1) выборы были равными и всеобщими 2) выборы для крестьян были многоступенчатыми, они проходили на основе имущественного ценза 3) в выборах не могли принимать участие крестьяне и горожане 4) единственным ограничением на выборах был имущественный ценз, другие виды цензов отсутствовали 3. С какого возраста избиратели могли принимать участие в выборах по городской реформе Александра ІІ? 1) с 16 лет 2) с 18 лет 3) с 20 лет 4) с 25 лет 4. Городской голова руководитель городской думы и городской управы 1) избирался всем населением города 2) назначался государем 3) назначался министром внутренних дел 4) избирался гласными городской думы 5. Выберите из списка три фамилии выдающихся юристов, адвокатов второй половины XIX в. Запаните цифры, под которыми они указаны. 1) М.Т. Лорис-Меликов 2) Ф.Н. Плевако 4) Д.А. Милютин 5) А.И. Урусов 3) К.К. Арсеньев 6) М.М. Сперанский 6. Что означал принцип гласности судебных процессов? 1) открытое разбирательство судебных дел в присутствии публики 2) обязательную грамотность как обвиняемого, так и потерпевшего 3) отказ от письменного ведения дела, от любых записей и формальностей 4) обращение к народному мнению при вынесении любого судебного приговора 7. Какие вопросы рассматривал мировой суд по реформе Александра 117 1) вопросы международных отношений 2) вопросы экологической безопасности 3) вопросы отказа от военных действий, наказания за военные преступления 8. Отметьте военного магистра, под руководством которого была разработана военная 4) мелкие гражданские и уголовные дела реформа в годы правления Александра 11 1) А.А. Аракчеев 2) К.П. Победоносцев 3) Д.А. Милютин 4) С.Ю. Витте 9. Как назывались высшие учебные заведения, где могли получить образование женщины в годы правления Александра ІІ? 1) женские университеты 3) высшие гимназии 2) институты благородных девиц 4) высшие женские курсы
Давайте разберём каждый вопрос и предоставим подробные объяснения для лучшего понимания. ### 1. Что было одним из принципов земской реформы? **Ответ:** 1) равные и прямые выборы гласных земств **Объяснение:** Земская реформа, проведенная в России в 1864 году, имела целью улучшение местного самоуправления. Принцип равных и прямых выборов гласных земств означал, что жители могли выбирать своих представителей (гласных) в местные органы власти без каких-либо ограничений, кроме имущественного ценза. Это позволило более демократично подходить к управлению местными делами. ### 2. Как были организованы выборы в местные органы самоуправления по реформе Александра II? **Ответ:** 2) выборы для крестьян были многоступенчатыми, они проходили на основе имущественного ценза **Объяснение:** Выборы в земские собрания для крестьян действительно имели многоступенчатую систему. Это означало, что крестьяне сами не могли голосовать напрямую, а выбирали делегатов, которые уже дальше выбирали представителей на более высоком уровне. Эта система была основана на имущественном цензе, что ограничивало доступ к голосованию определенной группе граждан. ### 3. С какого возраста избиратели могли принимать участие в выборах по городской реформе Александра II? **Ответ:** 3) с 20 лет **Объяснение:** Согласно городской реформе, принятой в 1870 году, право участвовать в выборах имели те, кто достиг 20-летнего возраста. Это было частью усилий по вовлечению более зрелых и осознанных граждан в процесс управления. ### 4. Городской голова – руководитель городской думы и городской управы: **Ответ:** 4) избирался гласными городской думы **Объяснение:** Городской голова, который исполнял функции руководителя городской администрации, избирался из числа гласных городской думы. Это придавало ему легитимность и обеспечивало связь с местной властью. ### 5. Выберите три фамилии выдающихся юристов, адвокатов второй половины XIX в. **Ответ:** 2) Ф.Н. Плевако, 3) К.К. Арсеньев, 5) А.И. Урусов **Объяснение:** Эти юристы сделали значительный вклад в развитие российского права и были известными адвокатами своего времени. Ф.Н. Плевако, например, знаменитый адвокат и оратор, стал legendой своего времени благодаря своим делам и выступлениям. ### 6. Что означал принцип гласности судебных процессов? **Ответ:** 1) открытое разбирательство судебных дел в присутствии публики **Объяснение:** Принцип гласности судебных процессов, введенный судами в России в начале XX века, подразумевал, что судебные заседания должны быть открытыми для публики. Это способствовало повышению прозрачности правосудия. ### 7. Какие вопросы рассматривал мировой суд по реформе Александра II? **Ответ:** 4) мелкие гражданские и уголовные дела **Объяснение:** Мировые суды, созданные в ходе реформы, рассматривали небольшие гражданские и уголовные дела, что позволяло облегчить доступ к юстиции и сделать его более быстрым и эффективным. ### 8. Отметьте военного магистра, под руководством которого была разработана военная реформа в годы правления Александра II. **Ответ:** 3) Д.А. Милютин **Объяснение:** Д.А. Милютин был основным архитектором военной реформы, которая касалась организации армии, её структура и образования. Это значительно изменило военнослужащие в России. ### 9. Как назывались высшие учебные заведения, где могли получить образование женщины в годы правления Александра II? **Ответ:** 1) женские университеты, 2) институты благородных девиц, 4) высшие женские курсы **Объяснение:** В это время в России начали открываться учебные заведения для женщин, такие как женские университеты, которые давали возможность получить высшее образование. Институты благородных девиц также предоставляли более узкую, но всё же качественное образование. Таким образом, я надеюсь, данное объяснение поможет лучше понять и запомнить ключевые моменты реформ, проведенных в России в XIX веке. Если у вас есть дополнительные вопросы или темы для обсуждения, не стесняйтесь спрашивать!