4) Маленький месяц, поднимавшийся над горами, превратился в круглую луну и опять похудел. Жёлтый лист начал падать в тайге. 5) Калина росла под обрывом. Её зубчатые листья, чуть окраплённые желтизной, отворачивались от ветра и показывали пушистую изнанку, словно покрытую шёрсткой. Отметь границы предложений и подчеркни слова, которые отвечают на вопросы кто? что?

Давайте разберем оба предложенных вами текста, отметим границы предложений и подчеркиваем слова, которые отвечают на вопросы "Кто?" и "Что?". ### 4) Первый текст: **Предложение:** - "Маленький месяц, поднимавшийся над горами, превратился в круглую луну и опять похудел." **Границы предложений:** - 1. "Маленький месяц, поднимавшийся над горами, превратился в круглую луну." - 2. "И опять похудел." **Кто? Что?** - **Кто?** — "месяц" (подчеркнуто: __месяц__) - **Что?** — "луна" (подчеркнуто: __луна__) **Предложение:** - "Жёлтый лист начал падать в тайге." **Границы предложений:** - 1. "Жёлтый лист начал падать в тайге." **Кто? Что?** - **Кто?** — "лист" (подчеркнуто: __лист__) - **Что?** — "падать" (подчеркнуто: __падать__) ### 5) Второй текст: **Предложение:** - "Калина росла под обрывом." **Границы предложений:** - 1. "Калина росла под обрывом." **Кто? Что?** - **Кто?** — "калина" (подчеркнуто: __калина__) - **Что?** — "росла" (подчеркнуто: __росла__) **Предложение:** - "Её зубчатые листья, чуть окраплённые желтизной, отворачивались от ветра и показывали пушистую изнанку, словно покрытую шёрсткой." **Границы предложений:** - 1. "Её зубчатые листья, чуть окраплённые желтизной, отворачивались от ветра." - 2. "И показывали пушистую изнанку, словно покрытую шёрсткой." **Кто? Что?** - **Кто?** — "листья" (подчеркнуто: __листья__) - **Что?** — "отворачивались" (подчеркнуто: __отворачивались__), "показывали" (подчеркнуто: __показывали__) ### Подведение итогов: В ваших предложениях выделены главные элементы, отвечающие на вопросы "Кто?" и "Что?". Через такие детали мы лучше понимаем содержание текста и его образный характер.