Давайте разберем каждое из предложений по пунктам, расставляя запятые и объясняя структуру предложений.
Как мало знал свободных вдохновений о Родина печальный твой сосед!
- Запятые: нет.
- Схема: (Как мало знал [субъект] [объект] о [предмет] [обстоятельство])
- Пояснение: Это восклицательное предложение без вставных конструкций.
По мнению Гали единственным достойным занятием для женщины было преподавание.
- Запятые: нет.
- Схема: [По мнению [субъект]], [обстоятельственное выражение] [сказуемое].
- Пояснение: "По мнению Гали" - вводная конструкция, но она не требует запятых, так как не обрывает основное предложение.
Путники измученные холодом и голодом и гонимые ледяным ветром наконец добрались до какого-то деревянного строения.
- Запятые: "Путники, измученные холодом и голодом, и гонимые ледяным ветром, наконец, добрались до какого-то деревянного строения."
- Схема: [Субъект - [обстоятельство / деепричастия]].
- Пояснение: Обособляем причастные конструкции, отделяя их запятыми.
В начале марта и овраги и леса и поляны были укрыты голубым снегом.
- Запятые: "В начале марта и овраги, и леса, и поляны были укрыты голубым снегом."
- Схема: [Обстоятельство времени] + [перечисление подлежащих] + [сказуемое].
- Пояснение: При перечислении однородных членов запятые ставим между ними.
Пушкин всегда обращался к Жуковскому мудрому советчику и надежному другу в самые тяжелые минуты.
- Запятые: "Пушкин всегда обращался к Жуковскому, мудрому советчику и надежному другу, в самые тяжелые минуты."
- Схема: [Субъект] + [сказуемое] + [обстоятельственное выражение].
- Пояснение: Обособление уточняющих членов (мудрому советчику и надежному другу).
Среди болот поросших богатой растительностью и глухих лесов пробирается тоненький ручеек.
- Запятые: "Среди болот, поросших богатой растительностью, и глухих лесов пробирается тоненький ручеек."
- Схема: [Обстоятельство] + [деепричастный оборот] + [основное действие].
- Пояснение: Обособляем деепричастный оборот "поросших богатой растительностью".
Озаренные сиянием луны палатки казались иссиня - белыми.
- Запятые: "Озаренные сиянием луны, палатки казались иссиня-белыми."
- Схема: [Причастный оборот] + [сказуемое].
- Пояснение: Обособляем причастный оборот.
Наклонившись долго выковыривал я гайку и сидя на корточках счищал и сдувал с неё песчинки.
- Запятые: "Наклонившись, долго выковыривал я гайку, и сидя на корточках, счищал и сдувал с неё песчинки."
- Схема: [Оборот] + [главное действие].
- Пояснение: Обособляем обороты, так как они не соединены союзами.
Низкий дом с голубыми ставнями не забыть мне тебя никогда.
- Запятые: нет.
- Схема: [Субъект] + [сказуемое] + [обстоятельство].
- Пояснение: Предложение простое, не требует обособлений.
Беседка стояла в самой гуще парка и была укрыта и от чужих глаз и от палящих лучей солнца.
- Запятые: "Беседка стояла в самой гуще парка и была укрыта и от чужих глаз, и от палящих лучей солнца."
- Схема: [Субъект] + [сказуемое] + [перечисление обстоятельств].
- Пояснение: При перечислении обстоятельств используются запятые.
Сегодня однако мы не сможем пойти на концерт.
- Запятые: "Сегодня, однако, мы не сможем пойти на концерт."
- Схема: [Обстоятельство] + [вводное] + [основное действие].
- Пояснение: Вводное слово обособляется запятыми.
Несмотря на засуху мы собрали в этом году хороший урожай.
- Запятые: "Несмотря на засуху, мы собрали в этом году хороший урожай."
- Схема: [Обстоятельственное выражение] + [предложение].
- Пояснение: Вводная конструкция требует запятой.
И краски дня казалось слегка поблёкли.
- Запятые: нет.
- Схема: [Союз] + [подлежащее] + [сказуемое].
- Пояснение: Простое предложение без обособленных членов.
День был ярок и звонок и как-то особенно душист.
- Запятые: "День был ярок и звонок, и как-то особенно душист."
- Схема: [Подлежащее] + [сказуемое] + [перечисление].
- Пояснение: Перечисление требует запятой.
Любимец публики он старался выглядеть элегантно.
- Запятые: нет.
- Схема: [Подлежащее] + [сказуемое].
- Пояснение: Простое предложение без обособленных частей.
Теперь вы знаете, как правильно расставлять запятые в этих предложениях и можете нарисовать их схемы! Если у вас появятся дополнительные вопросы, задавайте!