Давайте проанализируем каждое из утверждений, чтобы определить, изменили ли авторы свое мнение о поведении девочки. Мы будем оценивать суждения и согласно приведенным утверждениям отмечать «Изменили» или «Не изменили».
Получается, что девчонка ни в чём не виновата. Но это единичный случай, всё равно подростки на площадке для малышей – зло.
- Изменили: Здесь автор говорит, что девочка не виновата, что указывает на изменение мнения, хотя и сохраняется предвзятость к подросткам в целом.
Нет доверия этим горе-свидетелям. Если всё было так, как написано, почему же никто не заступился?
- Не изменили: Автор выражает сомнение в свидетельствах и не принимает сторону девочки, оставаясь при своем мнении о недоверии.
Мы всегда торопимся осуждать, даже не зная, что было на самом деле. И вот – ошибочка вышла.
- Изменили: Автор признает, что возможно осуждение было преждевременным, что указывает на изменение мнения.
Да, если бы были такие правила, он бы мог на них ссылаться. Но правил-то нет, значит, нельзя было так с ребёнком поступать.
- Не изменили: Это суждение указывает на то, что в данной ситуации автор не считает, что девочку следует осуждать, но не говорит о изменении мнения.
Она сама комментирует, хочет выглядеть по-человечески и чтобы о ней хорошо думали.
- Не изменили: Апелляция к motivations девочки говорит об осуждении ее действий, поэтому мнение не изменилось.
Мне стало жалко наших пятнадцатилетних детей, они сами себя вряд ли могут защитить в такой ситуации.
- Изменили: Настроение жалости свидетельствует о том, что автор изменил свое мнение в сторону понимания и защиты девочки.
Часто подросткам бывает трудно доказать свою правоту, но это не означает, что их не нужно слушать.
- Изменили: Здесь автор указывает на важность понимания и поддержки подростков, что предполагает изменение мнения о них и их поведении.
Теперь подытожим:
- Изменили
- Не изменили
- Изменили
- Не изменили
- Не изменили
- Изменили
- Изменили
Таким образом, суждения, показывающие изменение мнения, указывают на развитие взгляда на поведение девочки и на сложные обстоятельства, с которыми она столкнулась.