Составьте предложения, соответствующие схемам. 1. инф. инф. 5. сущ, словно сущ. 2. сущ. вот сущ. 6. личи. мест. сущ. 3. сущ. это сущ. 7. сущ. есть сущ. 4. инф. значит инф. 8. сущ.…

Давайте разберем каждое из заданных предложений по приведенным схемам. Я постараюсь объяснить, как правильно составлять предложения в соответствии с каждой из данных структур.

1. инф. инф.
   Это структура, где используются две инфинитивные формы глагола.
   Пример: «Учиться — значит развиваться».

2. сущ. вот сущ.
   Здесь идет использование существительного и его уточнения через "вот".
   Пример: «Книга вот это знание».

3. сущ. это сущ.
   В этом предложении одно существительное приравнивается к другому через "это".
   Пример: «Учеба — это путь к успеху».

4. инф.
   Одно предложение с инфинитивом.
   Пример: «Смотреть — значит учиться».

5. сущ, словно сущ.
   Здесь одно существительное сравнивается с другим с помощью "словно".
   Пример: «Мороз, словно острый нож».

6. личи. мест. сущ.
   Это предложение состоит из личного местоимения и существительного.
   Пример: «Он — студент».

7. сущ. есть сущ.
   В данном случае используется конструкция "есть" для описания существительного.
   Пример: «Книги есть важный источник знаний».

8. сущ. не сущ.
   В этом предложении одно существительное опровергается через "не".
   Пример: «Сложности не повод отказываться».

Таким образом, мы получили восемь различных предложений, соответствующих приведенным схемам. Если у вас есть вопросы по конкретным схемам или если нужно больше примеров, дайте знать!