Чтобы установить соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, проанализируем каждое правило и найдем пример, который ему соответствует.
Пунктуационные правила и предложения:
А) Между частями сложносочинённого предложения ставится запятая.
- Сложносочинённое предложение состоит как минимум из двух независимых частей, соединенных союзами или союзными словами.
- Предложение 4: "Некоторое время на целебные свойства источников обращали внимание лишь местные жители, но в середине XIX века здесь все-таки начинается строительство бальнеологического курорта."
- Здесь есть части, соединенные союзом "но", что соответствует правилам.
Б) Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется.
- Деепричастный оборот – это оборот, который описывает обстоятельство (время, причину и т.д.) и образован от глагола с помощью суффикса -я или -я.
- Предложение 2: "В 1803 году в поисках древесины для строительства села местные жители обнаруживают подземные термальные источники, которые круглый год стекают в небольшую речушку."
- Здесь "в поисках древесины" – это обстоятельственный деепричастный оборот, который нуждается в обособлении.
В) Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире.
- Это правило применяется, когда в предложении нет глагола-связки и подлежащее и сказуемое обозначены именами существительными.
- Предложение 1: "Широко известный бальнеологический курорт федерального значения Белокуриха курорт за Уралом. крупнейший"
- После "Белокуриха" можно вставить тире, между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными.
Итоговая таблица:
| Пунктуационные правила | Примеры |
|---|---|
| А) Между частями сложносочинённого предложения ставится запятая. | 4 |
| Б) Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется. | 2 |
| В) Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире. | 1 |
Таким образом, соответствие выглядит следующим образом:
А - 4
Б - 2
В - 1
Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другими задачами, не стесняйтесь обращаться!