Ход работы предложения. Посчитайте сколько всего определений в предложениях. Задание 1. Выпишите предложения, содержащие прямые дополнения. Укажите номер предложения, которое…

Давайте подробно разберем задания и выполним их пошагово.

Задание 1

Шаг 1: Определяем, что такое прямое дополнение.
Прямое дополнение — это член предложения, который отвечает на вопросы «что?» или «кого?» и относится к сказуемому. Оно может представлять собой существительное, местоимение или другое слово, которое дополняет значение глагола.

Шаг 2: Находим прямые дополнения в предложениях.

1. Предложение 1: "Григорий взял со стола массивный подсвечник и поднес его ближе к книжным полкам."

   • Прямые дополнения: "массивный подсвечник" (что?) и "его" (кого?).

2. Предложение 2: "Он стал подниматься по лестнице, ведущей в служебные помещения."

   • Здесь нет прямого дополнения, так как сказуемое "стал подниматься" не требует дополнения.

3. Предложение 3: "Примерно такой же загадочный подводный мир был виден с одесского волнолома."

   • Здесь тоже нет прямого дополнения; "такой же загадочный подводный мир" - это подлежащее.

4. Предложение 4: "Обиды и насмешки от него выносили, трусости не простили."

   • Прямые дополнения: "обиды и насмешки" (что?).

5. Предложение 5: "На корм для птиц Багрицкий тратил последние деньги."

   • Прямое дополнение: "последние деньги" (что?).

Шаг 3: Выводы по заданиям.

• Прямые дополнения содержатся в предложениях: 1 (два), 4 (два), и 5 (один).
• Номер предложения, которое осложнено обособленными членами (это затруднительные многокомпонентные структурные части предложения — обособленные обороты и определения), — номер 1. Здесь "со стола" (обстоятельство) и "ближе к книжным полкам" (обстоятельство) отлично согласованы.

Итог по Заданию 1:

• Выписанные предложения с прямыми дополнениями: 1, 4 и 5.
• Предложение с обособленными членами: 1.

Задание 2

Шаг 1: Определяем типы обстоятельств.

1. "Молодая графиня живет отшельницей, никуда не выезжает, гостей не принимает."

   • Сложное предложение, указывает на обстоятельства: образа действия (как?) и цели (зачем?).

2. "Кузьма слегка понизил голос и оглянулся на окно кареты."

   • Здесь обстоятельство места (где?) "на окно кареты".

3. "Разве не ошибался он в этой жизни, позволив чувствам взять верх над разумом?"

   • Обстоятельство причины (почему?).

4. "Петр некоторое время вглядывался в темноту, стараясь увидеть озеро."

   • Обстоятельство цели (зачем?).

5. "Я эти места с малолетства знаю."

   • Здесь обстоятельство времени (когда?).

Шаг 2: Соотносим обстоятельства с их типами.

• 1 — Б (обстоятельство образа действия)
• 2 — Б (обстоятельство места)
• 3 — Д (обстоятельство причины)
• 4 — Г (обстоятельство цели)
• 5 — A (обстоятельство времени)

Шаг 3: Нахождение предложений, осложненных однородными сказуемыми.

• Предложение 1 (движение: "живет", "выезжает", "принимает") содержит однородные сказуемые.

Схема предложения 1:

[Молодая графиня] — [живет] [отшельницей], 
[она] — [не выезжает] [никуда], 
[она] — [не принимает] [гостей].

Итог по Заданию 2:

• Номера предложений с обстоятельствами: 1 (образ действия), 2 (места), 3 (причины), 4 (цели), 5 (времени)
• Номера предложений, осложненных однородными сказуемыми: 1.
• Схема для предложения 1 представлена выше.

Надеюсь, это поможет вам лучше понять материал! Если есть дополнительные вопросы, пожалуйста, задавайте.