Том вручил ему кисть с видимой неохотой, но с тайным восторгом в душе. И пока Бен трудился и потел на припёке, отставной художник сидел рядом в холодке на каком-то бочонке, болтал…
Том вручил ему кисть с видимой неохотой, но с тайным восторгом в душе. И пока Бен трудился и потел на припёке, отставной художник сидел рядом в холодке на каком-то бочонке, болтал ногами, грыз яблоко и расставлял сети для других простаков. В простаках недостатка не было: мальчишки то и дело подходили к забору - подходили зубоскалить, а оставались белить. К тому времени, как Бен выбился из сил, Том уже продал вторую очередь Билли Фишеру за совсем нового бумажного змея; а когда и Фишер устал, его сменил Джонни Миллер, <…> и так далее, и так далее, час за часом. К полудню Том из жалкого бедняка, каким он был утром, превратился в богача, буквально утопающего в роскоши. Он приятно и весело провёл время в большой компании, ничего не делая, а на заборе оказалось целых три слоя извёстки! Если бы извёстка не кончилась, он разорил бы всех мальчиков этого города. Том сказал себе, что, в сущности, жизнь не так уж пуста и ничтожна. Сам того не ведая, он открыл великий закон, управляющий поступками людей, а именно: для того чтобы человек или мальчик страстно захотел обладать какой-нибудь вещью, пусть эта вещь достанется ему возможно труднее. Если бы он был таким же великим мудрецом, как и автор этой книги, он понял бы, что работа есть то, что мы обязаны делать, а игра есть то, что мы не обязаны делать. И это помогло бы ему уразуметь, почему изготовлять бумажные цветы или, например, вертеть мельницу - работа, а сбивать кегли и восходить на Монблан удовольствие. Некоторое время Том не двигался с места; он размышлял над той существенной переменой, какая произошла в его жизни, а потом направил свои стопы в главный штаб - рапортовать об окончании работы. (М. Твен. «Приключения Тома Сойера» ) 3.Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое обозначает «насмехаться над кем-то, шутить». 4.Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого стодбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. примеры средства художественной выразительности A) Том сказал себе, что, в сущности, жизнь не так уж пуста и ничтожна. 1) антитеза Б) К полудню Том из жалкого бедняка… превратился в богача. 2) метафора 3) синонимы B) …таким же великим мудрецом, 4) сравнение как и автор этой книги… 5. Дайте развёрнутый ответ на задание 5. Старайтесь чётко отвечать на поставленный вопрос, следите за логикой своих рассуждений, опирайтесь на текст приведённого фрагмента. Объём высказывания - не менее 20 слов. Объясните, чем, по мнению М. Твена, различаются труд и удовольствие. 6. Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания - не менее 50 слов. Вспомните, какие произведения о природе и животных вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно. Какое произведение о природе и животных вам больше всего запомнилось? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного вами произведения.
Давайте разберём предложенные задания по порядку.
3. Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое обозначает «насмехаться над кем-то, шутить».
Слово, обозначающее «насмехаться над кем-то, шутить», в данном фрагменте — это "зубоскалить".
4. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности.
Давайте установим соответствие между примерами и средствами художественной выразительности:
A) Том сказал себе, что, в сущности, жизнь не так уж пуста и ничтожна. — 1) антитеза.
(Здесь мы видим противопоставление пустоты жизни и её ценности.)Б) К полудню Том из жалкого бедняка… превратился в богача. — 2) метафора.
(Сравнение двух состояний Тома лучше понимается как метафора его изменения.)В) …таким же великим мудрецом, как и автор этой книги… — 5) сравнение.
(Явное сравнение, которое тоже стоит на уровне мудрости.)
5. Дайте развёрнутый ответ на задание 5.
По мнению Марка Твена, труд и удовольствие отличаются тем, что работа — это то, что человек должен делать, тогда как игра — это то, что он делает по своему желанию. Труд заставляет человека прилагать усилия, это может быть тяжёлым и утомительным занятием. Напротив, удовольствие приходит естественно и воспринимается как свобода от обязанностей. В итоге, работа может быть необходимой, но удовольствие вызывает интерес и радость. Эти отличия помогают понять, как важно находить баланс между обязанностями и тем, что приносит радость.
6. Напишите мини-сочинение.
Одним из самых запомнившихся произведений о природе и животных для меня стало «Волшебное озеро» М. Пришвина. Это произведение запомнилось мне благодаря красочным описаниям природы, которая словно оживает на страницах. Автор мастерски передаёт красоту леса, озёра и его обитателей, описывая их поведение и особенности. Особенно меня поразила сцена, где описывается, как рыбы поднимаются на поверхность воды. Это не только прекрасно изображает жизнь в природе, но и вдохновляет нас бережно относиться к окружающему миру. Я чувствую, что произведение состоит из любви автора к природе и животным, что делает его особенно трогательным и близким мне.
Если вам нужно дальнейшее пояснение или помощь с этими заданиями, пожалуйста, дайте знать!
