Чтобы понять правила работы в школьной лаборатории, давайте рассмотрим каждое из предложенных суждений.
Суждение 1: "Пробирки и приборы на их основе (для получения газов) следует закреплять в лапке штатива или в пробирке держателем у отверстия пробирки, а не в её середине."
Правильность: Верно.
Объяснение: Пробирки следует фиксировать в верхней части, чтобы предотвратить их опрокидывание и обеспечить безопасность. Закрепление в середине может привести к повреждению пробирки при нагревании.Суждение 2: "Для нейтрализации проникшей в поры кожи щёлочи на поражённое место после промывания накладывают повязку из марли или ватный тампон, пропитанные 5%-м раствором серной кислоты."
Правильность: Неверно.
Объяснение: Нельзя использовать кислоты для нейтрализации щелочей на коже, так как это может вызвать дополнительное раздражение. Вместо этого следует использовать воду для промывания и обращаться за медицинской помощью.Суждение 3: "При нагревании стеклянных пластинок необходимо сначала равномерно прогреть весь предмет, а затем проводить местный нагрев."
Правильность: Верно.
Объяснение: Это правило важно для предотвращения разбивания стеклянных предметов, так как резкое изменение температуры может привести к их разрушению.Суждение 4: "Растворы щелочей хранятся в тонкостенных склянках с притёртыми пробками."
Правильность: Неверно.
Объяснение: Щелочи следует хранить в упаковке, устойчивой к их коррозионным свойствам. Тонкостенные склянки могут быть неподходящими, поскольку они могут не выдержать воздействия щелочи.
Вывод: Верные суждения — 1 и 3. Они основываются на правилах безопасного обращения с химическими веществами в лаборатории.