Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 18 марта 2025 09:00

-4,4•(-10)²-165

Ответ нейросети

18 марта 2025 09:00

Давайте решим выражение (-4,4 \cdot (-10)^2 - 165) шаг за шагом и подробно объясним каждый этап.

Шаг 1: Возведение в квадрат

Сначала нам нужно вычислить значение ((-10)^2):

[ (-10)^2 = (-10) \cdot (-10) = 100 ]

Шаг 2: Умножение на -4,4

Теперь мы можем подставить полученное значение обратно в выражение и умножить:

[ -4,4 \cdot 100 ]

Чтобы сделать это умножение, просто умножим:

[ -4,4 \cdot 100 = -440 ]

Шаг 3: Вычитание 165

Теперь у нас есть следующее выражение:

[ -440 - 165 ]

Выполним это вычитание:

[ -440 - 165 = -605 ]

Ответ

Таким образом, значение выражения (-4,4 \cdot (-10)^2 - 165) равно (-605).

Итог

Мы последовательно выполнили операции в заданном выражении: сначала возели в квадрат, затем выполнили умножение и закончили вычитанием. Если у вас есть дополнительные вопросы по этой задаче или любым другим темам, не стесняйтесь спрашивать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

-4,4•(-10)²-165
Давайте решим выражение \(-4,4 \cdot (-10)^2 - 165\) шаг за шагом и подробно объясним каждый этап. ### Шаг 1: Возведение в квадрат Сначала нам нужно вычислить значение \((-10)^2\): \[ (-10)^2 = (-10) \cdot (-10) = 100 \] ### Шаг 2: Умножение на -4,4 Теперь мы можем подставить полученное значение обратно в выражение и умножить: \[ -4,4 \cdot 100 \] Чтобы сделать это умножение, просто умножим: \[ -4,4 \cdot 100 = -440 \] ### Шаг 3: Вычитание 165 Теперь у нас есть следующее выражение: \[ -440 - 165 \] Выполним это вычитание: \[ -440 - 165 = -605 \] ### Ответ Таким образом, значение выражения \(-4,4 \cdot (-10)^2 - 165\) равно \(-605\). ### Итог Мы последовательно выполнили операции в заданном выражении: сначала возели в квадрат, затем выполнили умножение и закончили вычитанием. Если у вас есть дополнительные вопросы по этой задаче или любым другим темам, не стесняйтесь спрашивать!