Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2981269
А
Аноним
18 марта 2025 10:00 · публичный вопрос
А
Аноним

14×(-16)

Ответ нейросети
18 марта 2025 10:00

Для решения задачи \( 14 \times (-16) \) давайте по шагам разберем, как это сделать.

Шаг 1: Понятие умножения

Умножение – это математическая операция, которая может быть представлена как сложение одного числа несколько раз. Когда мы умножаем положительное число на отрицательное, результат будет отрицательным.

Шаг 2: Умножение абсолютных значений

Первым делом мы можем игнорировать знак и просто умножить абсолютные значения этих чисел: \[ 14 \times 16 \]

Шаг 3: Выполнение умножения

Теперь посчитаем это произведение: \[ 14 \times 16 \]

Чтобы умножить, можно воспользоваться разными методами, например, разбить одно из чисел: \[ 14 \times 16 = 14 \times (10 + 6) = 14 \times 10 + 14 \times 6 \] Теперь считаем: \[ 14 \times 10 = 140 \] \[ 14 \times 6 = 84 \] Теперь складываем эти результаты: \[ 140 + 84 = 224 \]

Шаг 4: Применение знаков

Теперь вернемся к исходной задаче. Мы умножали положительное число \( 14 \) на отрицательное число \( -16 \). Правило гласит:

  • Положительное число умножается на отрицательное в результате будет отрицательным.

Так что результат будет: \[ 14 \times (-16) = -224 \]

Ответ

Таким образом, \( 14 \times (-16) = -224 \).

Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другими задачами, не стесняйтесь спрашивать!