Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. 1. Джим (1) действительно (2) присмотрелся получше (3) и (4) ксвоему удивлению…

Давайте по порядку расставим запятые в предложениях, щелкая по цифрам, в которых они должны стоять. Также я объясню, почему ставятся те или иные запятые.

1. 1, 5, 6, 7, 8.

   • "Джим, действительно, присмотрелся получше, и, к своему удивлению, обнаружил, что капли, приближаясь к земле, становились всё меньше и меньше."
   • Запятые здесь нужны для выделения вводного слова "действительно", обособления оборота "приближаясь к земле" и при вводной конструкции "к своему удивлению".

2. 1, 2, 3, 4, 6, 8.

   • "Когда друзья заклеили последнее письмо, у Лукаса, который всё же, как-никак, был машинистом, и, следовательно, человеком, достаточно сильным, рука прямо-таки отваливалась от перенапряжения."
   • Запятые ставятся для отделения вводного слова "который", обособленные конструкции "всё же" и "как-никак", а также для выделения оборотов.

3. 1, 2, 3, 4, 5, 6.

   • "Действительно, мои дорогие подданные, мне очень жаль, но я должен признаться, что повод, который заставил меня собрать вас всех здесь, весьма серьезный."
   • Запятые выделяют вводные слова и обособляют определительный оборот "который заставил меня собрать вас всех здесь".

4. 1, 2, 3, 4, 5, 6.

   • "Король Альфонс поднял руку, призывая всех к спокойствию, и, когда первая буря восторга улеглась, он, всё-таки, провозгласил своё решение."
   • Запятые выделяют оборот "призывая всех к спокойствию" и оборот "когда первая буря восторга улеглась".

5. 1, 2, 3, 4, 5.

   • "Джим с нежностью похлопал свой паровозик по котлу, и, повернувшись к Лукасу, который смотрел на них с ласковой улыбкой, спросил, не хочет ли он прокатиться."
   • Здесь обособляются вводные конструкции и причастный оборот "который смотрел на них с ласковой улыбкой".

6. 1, 2, 3, 4, 5.

   • "В этот вечер фрау Каакс была молчаливее, чем обычно, она сидела какая-то притихшая, и с её лица не сходило выражение озабоченности, потому что предстоящее путешествие очень беспокоило её, и тысячи всевозможных страхов наполнили её доброе сердце."
   • Запятые ставятся для соединения сложносочиненного предложения и обособления оборота.

7. 1, 4, 5, 6, 7, 8.

   • "Заходящее на горизонте солнце отражалось в бескрайних водах океана, распростершегося перед ними, и от этих золотистых лучей закатного солнца протянулась, с запада на восток, сверкающая дорожка, посреди которой двигались, разрезая морскую гладь, сцепленные локомотивы."
   • Здесь обособляются вводные конструкции и сложные обороты.

8. 1, 2, 3, 4, 5.

   • "Лукас положил руку Джиму на плечо, и друзья смотрели на намерцающую световую дорожку, что влекла их за собою кудато вперед, в неведомые дали, быть может, опять к новым землям и странам."
   • Запятые ставятся для отделения перечислений и вводной конструкции "быть может".

9. 1, 2, 3, 4, 5.

   • "Дойдя до центра пещеры, Джим и Лукас увидели, что концы этих отростков не соприкасаются, а неожиданно обрывались, как будто их кто-то обрубил."
   • Обособляются вводные конструкции и обороты.

10. 1, 2, 3, 4, 5, 6.

    • "Видя, что так ничего не получается, он покачал головой, дал Джиму подержать свою свечу, а сам достал из кармана блокнот и карандаш, чтобы перерисовать хотя бы уже известные буквы и попробовать из них сложить текст."
    • Запятые здесь выделяют вводное предложение и сложносочиненные конструкции.

Таким образом, вы можете рассмотреть расставленные запятые в ваших предложениях. Если будут какие-либо вопросы или нужно пояснение по отдельным пунктам, дайте знать!