Реши 4 и 5 номера

Ответ нейросети
18 марта 2025 11:49
Давайте разберем каждую задачу по порядку:
Задача №4
Дано:
Функция ( y = f(x) ) задана формулой:
[ f(x) = 2x + 3 ]
Необходимо найти:
Значение выражения:
[ f(1) + 2 \cdot f(3) = ]
Решение:
Найдем ( f(1) ): [ f(1) = 2 \cdot 1 + 3 = 2 + 3 = 5 ]
Найдем ( f(3) ): [ f(3) = 2 \cdot 3 + 3 = 6 + 3 = 9 ]
Подставим найденные значения в выражение: [ f(1) + 2 \cdot f(3) = 5 + 2 \cdot 9 = 5 + 18 = 23 ]
Ответ: 23
Задача №5
Дано:
Функция ( y = f(x) ) задана формулой:
[ f(x) = 4x^2 + 3x + 2 ]
Чему равен ( x ), если функция принимает значение 15?
То есть необходимо решить уравнение: [ f(x) = 15 ]
[ 4x^2 + 3x + 2 = 15 ]
Решение:
Приведем уравнение к стандартному виду квадратного уравнения: [ 4x^2 + 3x + 2 - 15 = 0 \Rightarrow 4x^2 + 3x - 13 = 0 ]
Решим квадратное уравнение с помощью дискриминанта:
Формула дискриминанта: [ D = b^2 - 4ac ]
Здесь ( a = 4 ), ( b = 3 ), и ( c = -13 ).
[ D = 3^2 - 4 \cdot 4 \cdot (-13) = 9 + 208 = 217 ]
Найдем корни уравнения:
Формула корней квадратного уравнения: [ x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} ]
[ x = \frac{-3 \pm \sqrt{217}}{8} ]
Здесь (\sqrt{217}) — иррациональное число, но выражение можно оставить в таком виде, или вычислить приближенно.
Ответ: ( x = \frac{-3 \pm \sqrt{217}}{8} )
Этот ответ включает оба возможных решения уравнения.
Понравился ответ?
Задай свой вопрос
Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит



