Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 18 марта 2025 13:33

Спишите. Расставьте знаки препинания, составьте схемы предложений. 1. В каждом человеке есть сила и слабость мужество и страх твёрдость и колебание. 2. Прозрачные русалки остановили свой хоровод над рекою и замахали Маргарите и над пустынным зеленоватым берегом простонали их приветствия. 3. Клейкой рыбьей чешуёй осыпаны деревянные пристани и камни мостовой и синие воды залива. 4. В настоящее время газодобывающая компания располагает как развитой инфраструктурой так и бесценным опытом для организации промышленного освоения месторождений газа. 5. Мы шли к морю и вскоре оказались на каменистом выступе над пропастью. 6. Цель в жизни является сердцевиной человеческого достоинства и человеческого счастья. 7. Какая-то сила вздёрнула Маргариту и поставила перед зеркалом и в волосах у неё блеснул королевский алмаз. 8. За полное скорби и гражданского негодования стихотворение «Смерть поэта» М.Ю.Лермонтов был арестован и сослан на Кавказ. 9. Художники рисовали карандашом и пером маслом и акварелью. 10. В жизни много бед горестей и печалей и преодолеть их порой бывает невозможно.

Ответ нейросети

18 марта 2025 13:33

Давайте шаг за шагом разберем каждое из предложений, расставим знаки препинания и составим схемы предложений.

1. В каждом человеке есть сила и слабость мужество и страх твёрдость и колебание.

Знаки препинания:
В каждом человеке есть сила и слабость, мужество и страх, твёрдость и колебание.

Схема предложения:
[В каждом человеке] [есть] [сила и слабость, мужество и страх, твёрдость и колебание].
(Главное: "есть"; однородные члены: "сила", "слабость", "мужество", "страх", "твёрдость", "колебание".)

2. Прозрачные русалки остановили свой хоровод над рекою и замахали Маргарите и над пустынным зеленоватым берегом простонали их приветствия.

Знаки препинания:
Прозрачные русалки остановили свой хоровод над рекою и замахали, Маргарите, и над пустынным зеленоватым берегом простонали их приветствия.

Схема предложения:
[Прозрачные русалки] [остановили] [свой хоровод над рекою] [и замахали, Маргарите] [и простонали их приветствия над пустынным зеленоватым берегом].
(Главные члены: "остановили", "замахали", "просто налии"; однородный член: местоименное "Маргарите".)

3. Клейкой рыбьей чешуёй осыпаны деревянные пристани и камни мостовой и синие воды залива.

Знаки препинания:
Клейкой рыбьей чешуёй осыпаны деревянные пристани и камни мостовой, и синие воды залива.

Схема предложения:
[Клейкой рыбьей чешуёй] [осыпаны] [деревянные пристани и камни мостовой, и синие воды залива].
(Главный член: "осыпаны"; однородные члены: "деревянные пристани", "камни мостовой", "синие воды залива".)

4. В настоящее время газодобывающая компания располагает как развитой инфраструктурой так и бесценным опытом для организации промышленного освоения месторождений газа.

Знаки препинания:
В настоящее время газодобывающая компания располагает как развитой инфраструктурой, так и бесценным опытом для организации промышленного освоения месторождений газа.

Схема предложения:
[В настоящее время] [газодобывающая компания] [располагает] [как развитой инфраструктурой, так и бесценным опытом для организации промышленного освоения месторождений газа].
(Главный член: "располагает"; однородные члены: "развитой инфраструктурой", "бесценным опытом".)

5. Мы шли к морю и вскоре оказались на каменистом выступе над пропастью.

Знаки препинания:
Мы шли к морю и вскоре оказались на каменистом выступе над пропастью.

Схема предложения:
[Мы] [шли] [к морю] [и вскоре оказались] [на каменистом выступе над пропастью].
(Главные члены: "шли", "оказались"; однородные члены: "к морю", "на каменистом выступе над пропастью".)

6. Цель в жизни является сердцевиной человеческого достоинства и человеческого счастья.

Знаки препинания:
Цель в жизни является сердцевиной человеческого достоинства и человеческого счастья.

Схема предложения:
[Цель в жизни] [является] [сердцевиной человеческого достоинства и человеческого счастья].
(Главный член: "является"; однородные члены: "человеческого достоинства", "человеческого счастья".)

7. Какая-то сила вздёрнула Маргариту и поставила перед зеркалом и в волосах у неё блеснул королевский алмаз.

Знаки препинания:
Какая-то сила вздёрнула Маргариту и поставила перед зеркалом, и в волосах у неё блеснул королевский алмаз.

Схема предложения:
[Какая-то сила] [вздёрнула] [Маргариту] [и поставила] [перед зеркалом] [и блеснул] [королевский алмаз в волосах у неё].
(Главные члены: "вздёрнула", "поставила", "блеснул".)

8. За полное скорби и гражданского негодования стихотворение «Смерть поэта» М.Ю.Лермонтов был арестован и сослан на Кавказ.

Знаки препинания:
За полное скорби и гражданского негодования стихотворение «Смерть поэта» М.Ю. Лермонтов был арестован и сослан на Кавказ.

Схема предложения:
[За полное скорби и гражданского негодования] [стихотворение «Смерть поэта» М.Ю. Лермонтов] [был арестован и сослан] [на Кавказ].
(Главный член: "был арестован", "сослан".)

9. Художники рисовали карандашом и пером маслом и акварелью.

Знаки препинания:
Художники рисовали карандашом, и пером, маслом и акварелью.

Схема предложения:
[Художники] [рисовали] [карандашом, и пером, маслом и акварелью].
(Главный член: "рисовали"; однородные члены: "карандашом", "пером", "маслом", "акварелью".)

10. В жизни много бед горестей и печалей и преодолеть их порой бывает невозможно.

Знаки препинания:
В жизни много бед, горестей и печалей, и преодолеть их порой бывает невозможно.

Схема предложения:
[В жизни] [много] [бед, горестей и печалей] [и преодолеть] [их порой] [бывает] [невозможно].
(Главные члены: "много", "бывает"; однородные члены: "бед", "горестей", "печалей".)

Если у вас есть еще вопросы или нужна подробная информация по какому-то предложению, не стесняйтесь обращаться!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Спишите. Расставьте знаки препинания, составьте схемы предложений. 1. В каждом человеке есть сила и слабость мужество и страх твёрдость и колебание. 2. Прозрачные русалки остановили свой хоровод над рекою и замахали Маргарите и над пустынным зеленоватым берегом простонали их приветствия. 3. Клейкой рыбьей чешуёй осыпаны деревянные пристани и камни мостовой и синие воды залива. 4. В настоящее время газодобывающая компания располагает как развитой инфраструктурой так и бесценным опытом для организации промышленного освоения месторождений газа. 5. Мы шли к морю и вскоре оказались на каменистом выступе над пропастью. 6. Цель в жизни является сердцевиной человеческого достоинства и человеческого счастья. 7. Какая-то сила вздёрнула Маргариту и поставила перед зеркалом и в волосах у неё блеснул королевский алмаз. 8. За полное скорби и гражданского негодования стихотворение «Смерть поэта» М.Ю.Лермонтов был арестован и сослан на Кавказ. 9. Художники рисовали карандашом и пером маслом и акварелью. 10. В жизни много бед горестей и печалей и преодолеть их порой бывает невозможно.
Давайте шаг за шагом разберем каждое из предложений, расставим знаки препинания и составим схемы предложений. ### 1. В каждом человеке есть сила и слабость мужество и страх твёрдость и колебание. **Знаки препинания:** В каждом человеке есть сила и слабость, мужество и страх, твёрдость и колебание. **Схема предложения:** [В каждом человеке] [есть] [сила и слабость, мужество и страх, твёрдость и колебание]. (Главное: "есть"; однородные члены: "сила", "слабость", "мужество", "страх", "твёрдость", "колебание".) ### 2. Прозрачные русалки остановили свой хоровод над рекою и замахали Маргарите и над пустынным зеленоватым берегом простонали их приветствия. **Знаки препинания:** Прозрачные русалки остановили свой хоровод над рекою и замахали, Маргарите, и над пустынным зеленоватым берегом простонали их приветствия. **Схема предложения:** [Прозрачные русалки] [остановили] [свой хоровод над рекою] [и замахали, Маргарите] [и простонали их приветствия над пустынным зеленоватым берегом]. (Главные члены: "остановили", "замахали", "просто налии"; однородный член: местоименное "Маргарите".) ### 3. Клейкой рыбьей чешуёй осыпаны деревянные пристани и камни мостовой и синие воды залива. **Знаки препинания:** Клейкой рыбьей чешуёй осыпаны деревянные пристани и камни мостовой, и синие воды залива. **Схема предложения:** [Клейкой рыбьей чешуёй] [осыпаны] [деревянные пристани и камни мостовой, и синие воды залива]. (Главный член: "осыпаны"; однородные члены: "деревянные пристани", "камни мостовой", "синие воды залива".) ### 4. В настоящее время газодобывающая компания располагает как развитой инфраструктурой так и бесценным опытом для организации промышленного освоения месторождений газа. **Знаки препинания:** В настоящее время газодобывающая компания располагает как развитой инфраструктурой, так и бесценным опытом для организации промышленного освоения месторождений газа. **Схема предложения:** [В настоящее время] [газодобывающая компания] [располагает] [как развитой инфраструктурой, так и бесценным опытом для организации промышленного освоения месторождений газа]. (Главный член: "располагает"; однородные члены: "развитой инфраструктурой", "бесценным опытом".) ### 5. Мы шли к морю и вскоре оказались на каменистом выступе над пропастью. **Знаки препинания:** Мы шли к морю и вскоре оказались на каменистом выступе над пропастью. **Схема предложения:** [Мы] [шли] [к морю] [и вскоре оказались] [на каменистом выступе над пропастью]. (Главные члены: "шли", "оказались"; однородные члены: "к морю", "на каменистом выступе над пропастью".) ### 6. Цель в жизни является сердцевиной человеческого достоинства и человеческого счастья. **Знаки препинания:** Цель в жизни является сердцевиной человеческого достоинства и человеческого счастья. **Схема предложения:** [Цель в жизни] [является] [сердцевиной человеческого достоинства и человеческого счастья]. (Главный член: "является"; однородные члены: "человеческого достоинства", "человеческого счастья".) ### 7. Какая-то сила вздёрнула Маргариту и поставила перед зеркалом и в волосах у неё блеснул королевский алмаз. **Знаки препинания:** Какая-то сила вздёрнула Маргариту и поставила перед зеркалом, и в волосах у неё блеснул королевский алмаз. **Схема предложения:** [Какая-то сила] [вздёрнула] [Маргариту] [и поставила] [перед зеркалом] [и блеснул] [королевский алмаз в волосах у неё]. (Главные члены: "вздёрнула", "поставила", "блеснул".) ### 8. За полное скорби и гражданского негодования стихотворение «Смерть поэта» М.Ю.Лермонтов был арестован и сослан на Кавказ. **Знаки препинания:** За полное скорби и гражданского негодования стихотворение «Смерть поэта» М.Ю. Лермонтов был арестован и сослан на Кавказ. **Схема предложения:** [За полное скорби и гражданского негодования] [стихотворение «Смерть поэта» М.Ю. Лермонтов] [был арестован и сослан] [на Кавказ]. (Главный член: "был арестован", "сослан".) ### 9. Художники рисовали карандашом и пером маслом и акварелью. **Знаки препинания:** Художники рисовали карандашом, и пером, маслом и акварелью. **Схема предложения:** [Художники] [рисовали] [карандашом, и пером, маслом и акварелью]. (Главный член: "рисовали"; однородные члены: "карандашом", "пером", "маслом", "акварелью".) ### 10. В жизни много бед горестей и печалей и преодолеть их порой бывает невозможно. **Знаки препинания:** В жизни много бед, горестей и печалей, и преодолеть их порой бывает невозможно. **Схема предложения:** [В жизни] [много] [бед, горестей и печалей] [и преодолеть] [их порой] [бывает] [невозможно]. (Главные члены: "много", "бывает"; однородные члены: "бед", "горестей", "печалей".) Если у вас есть еще вопросы или нужна подробная информация по какому-то предложению, не стесняйтесь обращаться!