Упражнение 1. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. Выполните синтаксический разбор 2, 3, 5 предложений и составьте к ним схемы. 1. В длинных рядах клеток находятся ценные звери соболь песец норка. 2. Мы лечили разных птиц цаплю синицу скворца. (Л.Успенский) 3. Неожиданно ветер распахнул форточку ворвался в дом зашелестел бумагами на столе. (Г.Корольков) 4. В октябре сбор даров лета ка

Давайте разберём предложенные предложения, расставим недостающие знаки препинания, выполним синтаксический разбор и составим схемы. ### 1. В длинных рядах клеток находятся ценные звери: соболь, песец, норка. **Пояснение:** - Для разделения однородных членов предложени́я (существа́) используются двоеточие и запятые. Двоеточие ставится перед перечислением (соболь, песец, норка). ### 2. Мы лечили разных птиц: цаплю, синицу, скворца. (Л. Успенский) **Пояснение:** - Данное предложение также имеет перечисление, поэтому необходимы двоеточие и запятые. ### 3. Неожиданно ветер распахнул форточку, ворвался в дом, зашелестел бумагами на столе. (Г. Корольков) **Пояснение:** - Здесь используются запятые для разделения однородных сказуемых (распахнул, ворвался, зашелестел). ### 4. В октябре сбор даров лета, когда все готовят заготовки на зиму. **Пояснение:** - В данном предложении "когда все готовят заготовки на зиму" является придаточной частью. Запятая ставится перед придаточным предложением. Теперь рассмотрим синтаксический разбор предложений 2, 3 и 5. ### Синтаксический разбор #### Предложение 2: "Мы лечили разных птиц: цаплю, синицу, скворца." 1. **Мы** - подлежащее, существительное, личное местоимение, 1-е лицо, множественное число. 2. **лечили** - сказуемое, глагол, прошедшее время, 1-е лицо, множественное число. 3. **разных** - определение, прилагательное, множественное число, род, согласуется с "птиц". 4. **птиц** - дополнение, существительное, родительный падеж, множественное число. 5. **: (двоеточие)** - вводит перечисление. 6. **цаплю, синицу, скворца** - однородные члены предложения (дополнения), в творительном падеже, каждое - существительное, единственное число. **Схема:** [Мы] - подлежащее [лечили] - сказуемое [: [разных птиц: [цаплю, синицу, скворца]]] --- #### Предложение 3: "Неожиданно ветер распахнул форточку, ворвался в дом, зашелестел бумагами на столе." 1. **Неожиданно** - обстоятельство времени, наречие. 2. **ветер** - подлежащее, существительное, единственное число. 3. **распахнул** - сказуемое, глагол, прошедшее время, 3-е лицо, единственное число. 4. **форточку** - дополнение, существительное, винительный падеж, единственное число. 5. **,** - запятая для разделения однородных сказуемых. 6. **ворвался** - сказуемое, глагол, прошедшее время, 3-е лицо, единственное число. 7. **в дом** - дополнение, существительное, винительный падеж, единственное число. 8. **,** - запятая для разделения однородных сказуемых. 9. **зашелестел** - сказуемое, глагол, прошедшее время, 3-е лицо, единственное число. 10. **бумагами** - дополнение, существительное, творительный падеж, множественное число. 11. **на столе** - обстоятельство места, существительное, предложный падеж, единственное число. **Схема:** [Неожиданно] - обстоятельство [ветер] - подлежащее [распахнул] - сказуемое [форточку] - дополнение [, [ворвался [в дом], [зашелестел [бумагами [на столе]]]]] --- #### Предложение 4: "В октябре сбор даров лета, когда все готовят заготовки на зиму." 1. **В октябре** - обстоятельство времени, предложный падеж. 2. **сбор** - подлежащее, существительное, единственное число. 3. **даров** - дополнение, существительное, родительный падеж, множественное число. 4. **лета** - определение, существительное, родительный падеж, единственное число. 5. **,** - запятая для разделения главного и придаточного предложений. 6. **когда** - союз, вводит придаточное предложение. 7. **все** - подлежащее, местоимение. 8. **готовят** - сказуемое, глагол, настоящее время, 3-е лицо, множественное число. 9. **заготовки** - дополнение, существительное, винительный падеж, множественное число. 10. **на зиму** - обстоятельство времени, существительное, винительный падеж. **Схема:** [В октябре] - обстоятельство [сбор [даров [лета]]] - подлежащее-составное [, [когда [все [готовят [заготовки [на зиму]]]]]] Таким образом, мы выполнили расстановку знаков препинания, синтаксический разбор предложений и составили схемы. Если вам нужно больше пояснений по какому-либо моменту, дайте знать!