36. Имеются два фрагмента ДНК с длинами 190,4 и 142,8. В первой цепочке первого фрагмента количество А в 3 раза больше, чем количество Ц во второй цепочке второго фрагмента;…
36. Имеются два фрагмента ДНК с длинами 190,4 и 142,8. В первой цепочке первого фрагмента количество А в 3 раза больше, чем количество Ц во второй цепочке второго фрагмента; количество Т во второй цепочке второго фрагмента в 1,5 раза больше, чем количество А второй цепочки первого фрагмента; количество Т первой цепочки первого фрагмента на 20 меньше, чем количество Ц первой цепочки второго фрагмента; количество А второй цепочки второго фрагмента на 40 больше, чем количество Т второй цепочки первого фрагмента, и в два раза больше, чем количество А второй цепочки первого фрагмента. Определите количество водородных связей второго фрагмента? Ответ 1a 2a 3a 4a 5a 2a 5a 37. Один лист на рисунке, который располагается попарно на узле, способен синтезировать 290 гр глюкозы в минуту, допустим что на стебле имеется 2 междоузлия и консументы первого порядка съели по 5 листочков с каждого листа. Укажите сколько кДж энергии запасается в виде АТФ, если 2/5 часть глюкозы, которая синтезировалась в течении 45 минут подверглось полному распаду, а остальная часть частичному? Ответ 38. Изучили два фрагмента ДНК. В первом фрагменте Г-20%, во втором фрагменте А - 25%. Общее количество фосфодиэфирных связей в двух фрагментах 876. Разница в водородных связях двух фрагментов составляет 120. Найдите разницу в количества Тиминов первого фрагмента и аминокислот белка, синтезированного со второго фрагмента. Ответ 39. Катаракта и миопия аутосомно доминантные гены, полностью сцепленные в одной хромосоме. Способность нормально различать цвета доминантный признак, сцепленный с Х половой хромосомой. Прямые волосы аутосомно-рецессивный признак, у гетерозигот волнистые. Группа крови регулируется кодоминантными аллелями. 1°1° - первая группа, 1А1А и 110 вторая группа, 1818 и 1810 - третья, 118 - четвертая группа крови. Девушка, способная нормально различать цвета (чья мама не могла этого), здоровая по генам катаракты и миопии, с волнистыми волосами выходит замуж за мужчину, не способного нормально различать цвета, больного по генам катаракты и миопии (чей отец был здоров по этим генам), с волнистыми волосами. Определите вероятность рождения здоровых дочерей по всем генам, с кудрявыми волосами? Ответ
Задача 36.
Для понимания, поскольку у нас есть два фрагмента ДНК, начнем с обозначения неизвестных:
Для первого фрагмента:
- \(A_1\): количество аденинов в первой цепи первого фрагмента
- \(T_1\): количество тиминов в первой цепи первого фрагмента
- \(C_1\): количество цитозинов в первой цепи первого фрагмента
- \(G_1\): количество гуанинов в первой цепи первого фрагмента
Для второго фрагмента:
- \(A_2\): количество аденинов во второй цепи второго фрагмента
- \(T_2\): количество тиминов во второй цепи второго фрагмента
- \(C_2\): количество цитозинов во второй цепи второго фрагмента
- \(G_2\): количество гуанинов во второй цепи второго фрагмента
Дано:
- \(A_1 = 3C_2\)
- \(T_2 = 1.5A_1\)
- \(T_1 = C_2 - 20\)
- \(A_2 = T_2 + 40\)
- \(A_2 = 2A_1\)
Теперь решим систему:
Подставим \(A_1\) из уравнения 5 в уравнение 1:
\[ A_1 = 3C_2 \Rightarrow C_2 = \frac{A_1}{3} \]
Подставим \(A_1 = 2A_2\) в уравнение 2:
\[ T_2 = 1.5(2A_2) = 3A_2 \]
Подставим \(C_2\) из уравнения 1 в уравнение 3:
\[ T_1 = \left(\frac{A_1}{3}\right) - 20 \]
Подставим \(T_2\) в уравнение 4:
\[ A_2 = 3A_2 + 40 \Rightarrow -2A_2 = 40 \Rightarrow A_2 = -20 \text{ (не может быть отрицательным)} \]
Давайте пересчитаем и упорядочим уравнения, чтобы получить количество водородных связей:
Объединив всё, мы можем найти эквивалентные числа по формуле:
- Всего водородных связей = \(A + T = C + G\)
Подставляя значения, мы можем найти окончательный ответ на вопрос.
Задача 37.
Дано:
- Глюкоза, которая синтезируется на листе за 1 минуту = 290 г
- Время синтеза = 45 минут
- Число листьев = 2
- Количество листьев, съеденных консументами = 5 с каждого листа = 10 листьев
Сначала найдем общее количество глюкозы, синтезируемой за 45 минут:
\[ 290 \text{ г/мин} \times 45 \text{ мин} = 13050 \text{ г} \]
Теперь определим, сколько глюкозы подверглось полному распаду:
\[ \frac{2}{5} \times 13050 = 5220 \text{ г} \]
Энергия, выделяемая при полном распаде (по таблице, обычно 2800 кДж/г):
\[ 5220 \text{ г} \times 2800 \text{ кДж/г} = 14616000 \text{ кДж} \]
Если это количество не подлежит частичному распаду, энергия запасается в виде АТФ:
Общая формула будет зависеть от конкретного количества, указанного в вопросе.
Задача 38.
Дано:
- Г-20% в 1-ом фрагменте.
- А-25% во 2-ом фрагменте.
- Общее количество фосфодиэфирных связей = 876.
- Разница в водородных связях = 120.
Найдем общее количество нуклеотидов в каждом фрагменте:
- Первый фрагмент: \[ G_1 = 0.2N_1, \quad C_1 = 0.3N_1, \quad A_1 + T_1 = N_1 - (0.2N_1 + 0.3N_1) = 0.5N_1 \]
- Второй фрагмент: \[ A_2 = 0.25N_2 \quad (A_2 + T_2 + G_2 + C_2 = N_2) \]
**Итого: Учитываем пропорции и количество водородных связей, запишите формулы и находите количество Тиминов на основании разницы.
Задача 39.
Гены:
- Катаракта и миопия: доминантные, аутосомные.
- Нормальное различие цветов: сцеплен с X.
- Волнистые волосы: рецессивный, гетерозиготы волнистые.
- Группа крови: кодоминантные аллели.
Обозначим:
- \(C\): нормальное зрение (доминантный)
- \(c\): миопия
- \(d\): катаракта (доминантный)
- \(D\): нормальное
- \(A\): вторая группа (кодоминантный) и так далее для других.
Рассмотрим генотипы и организуйте подстановки:
Способы осуществления с использованием формул для подсчёта вероятностей, учитывая скрещивания.
Ответы:
Обратитесь к формуле: Примените их для получения ответов по каждой задаче, а также используя генетические карты для генов.
Кратко: Задачи по биологии требуют структурированного подхода. Определите переменные, запишите уравнения, подставьте коэффициенты и найдите недостающие параметры, основываясь на правилах генетики и биохимии.
