Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 18 марта 2025 15:45

Реши эту карточку

Ответ нейросети

18 марта 2025 15:45

Для выполнения этого задания давайте разберем каждое из предложенных упражнений пошагово.

  1. Спишите текст, раскрывая скобки и вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

    Рассмотрим текст:

    "В 1873 году Некрасов впервые почувствовал прили...ки сер...ёзной болезни и...т лечи...ся на водах за границу."

    • Слово "прилип..." - очевидно, пропущена буква "в": "прилив".
    • Слово "сер...ёзной" - пропущена буква "ь": "серьёзной".
    • "и...т лечи...ся" - здесь нужно вставить "ещё не" и "лся": "ещё не лечился".

    Правильный вариант:

    "В 1873 году Некрасов впервые почувствовал приливы серьёзной болезни и впервые поехал лечиться на водах за границу."

    "Через три года он снова лечился в Ялте где тогда жила звезда первой величины русской литературы Лев толстой."

    • После "Ялте" требуется запятая: "Ялте, где".
    • Нужно исправить "Лев толстой" на "Лев Толстой".

    Правильный вариант:

    "Через три года он снова лечился в Ялте, где тогда жила звезда первой величины русской литературы Лев Толстой."

    "На портрете написанному больным Некрасовым назван было в 1876 году не менее ценным чем вековой жиз...ненный труд его произвед..."

    • После "написанному" нужна запятая: "написанному, больным".
    • "цены...й" - "ценным, чем".
    • "жиз...ненный" - "жизненный".
    • "произвед..." - окончание зависит от контекста, предположительно "произведениях".

    Правильный вариант:

    "На портрете, написанному больным Некрасовым, назван было в 1876 году не менее ценным, чем вековой жизненный труд его произведений."

  2. Сформулируйте главную мысль текста.

    Главная мысль этого текста заключается в том, как любые художники, даже занимающие видное положение в обществе, могут страдать от болезней и как их творчество может быть оценено современниками и потомками.

  3. Кому принадлежат фотографии авторов, о которых упоминается в тексте? В каких произведениях, картинах и памятниках проявилось уважение к этим деятелям русской культуры?

    В тексте упоминается Некрасов и Толстой.

    • Николай Алексеевич Некрасов — русский поэт и писатель. Наиболее известные произведения: "Кому на Руси жить хорошо", "Русские женщины", "Мороз, Красный нос".
    • Лев Николаевич Толстой — один из величайших русских писателей. Самые известные произведения: "Война и мир", "Анна Каренина", "Воскресение".
  4. Определите тип и стиль речи, общий характер текста и его фрагментов.

    • Тип речи: повествовательный.
    • Стиль речи: книжный, исторический.
    • Общий характер текста: информативный, описывающий события из жизни выдающихся деятелей русской литературы.
  5. Выпишите грамматическую основу второго предложения.

    Второе предложение: "Через три года он снова лечился в Ялте, где тогда жила звезда первой величины русской литературы Лев Толстой."

    • Грамматическая основа: "он лечился"
  6. Выполните синтаксический анализ предложения 5.

    На этом этапе произведём разбор:

    Предложение 5: "Кому присвоен (П.Ф. Уткин) премия за крупный наш вклад в современную литературу?"

    • Подлежащее: премия
    • Сказуемое: присвоен
    • Дополнение: кому
    • Определение: за крупный вклад
    • Обстоятельство: в современную литературу

Это задание предлагает различные лингвистические и литературные знания, а также требует применения грамматики русского языка. Если есть ещё вопросы или нужны дополнительные пояснения, дайте знать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

реши эту карточку
Для выполнения этого задания давайте разберем каждое из предложенных упражнений пошагово. 1) **Спишите текст, раскрывая скобки и вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.** Рассмотрим текст: **"В 1873 году Некрасов впервые почувствовал прили...ки сер...ёзной болезни и...т лечи...ся на водах за границу."** - Слово "прилип..." - очевидно, пропущена буква "в": "прилив". - Слово "сер...ёзной" - пропущена буква "ь": "серьёзной". - "и...т лечи...ся" - здесь нужно вставить "ещё не" и "лся": "ещё не лечился". Правильный вариант: **"В 1873 году Некрасов впервые почувствовал приливы серьёзной болезни и впервые поехал лечиться на водах за границу."** **"Через три года он снова лечился в Ялте где тогда жила звезда первой величины русской литературы Лев толстой."** - После "Ялте" требуется запятая: "Ялте, где". - Нужно исправить "Лев толстой" на "Лев Толстой". Правильный вариант: **"Через три года он снова лечился в Ялте, где тогда жила звезда первой величины русской литературы Лев Толстой."** **"На портрете написанному больным Некрасовым назван было в 1876 году не менее ценным чем вековой жиз...ненный труд его произвед..."** - После "написанному" нужна запятая: "написанному, больным". - "цены...й" - "ценным, чем". - "жиз...ненный" - "жизненный". - "произвед..." - окончание зависит от контекста, предположительно "произведениях". Правильный вариант: **"На портрете, написанному больным Некрасовым, назван было в 1876 году не менее ценным, чем вековой жизненный труд его произведений."** 2) **Сформулируйте главную мысль текста.** Главная мысль этого текста заключается в том, как любые художники, даже занимающие видное положение в обществе, могут страдать от болезней и как их творчество может быть оценено современниками и потомками. 3) **Кому принадлежат фотографии авторов, о которых упоминается в тексте? В каких произведениях, картинах и памятниках проявилось уважение к этим деятелям русской культуры?** В тексте упоминается Некрасов и Толстой. - **Николай Алексеевич Некрасов** — русский поэт и писатель. Наиболее известные произведения: "Кому на Руси жить хорошо", "Русские женщины", "Мороз, Красный нос". - **Лев Николаевич Толстой** — один из величайших русских писателей. Самые известные произведения: "Война и мир", "Анна Каренина", "Воскресение". 4) **Определите тип и стиль речи, общий характер текста и его фрагментов.** - **Тип речи:** повествовательный. - **Стиль речи:** книжный, исторический. - **Общий характер текста:** информативный, описывающий события из жизни выдающихся деятелей русской литературы. 5) **Выпишите грамматическую основу второго предложения.** Второе предложение: "Через три года он снова лечился в Ялте, где тогда жила звезда первой величины русской литературы Лев Толстой." - **Грамматическая основа:** "он лечился" 6) **Выполните синтаксический анализ предложения 5.** На этом этапе произведём разбор: Предложение 5: "Кому присвоен (П.Ф. Уткин) премия за крупный наш вклад в современную литературу?" - **Подлежащее:** премия - **Сказуемое:** присвоен - **Дополнение:** кому - **Определение:** за крупный вклад - **Обстоятельство:** в современную литературу Это задание предлагает различные лингвистические и литературные знания, а также требует применения грамматики русского языка. Если есть ещё вопросы или нужны дополнительные пояснения, дайте знать!