Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2984788
А
Аноним
18 марта 2025 15:47 · публичный вопрос
А
Аноним

Среди предложений 1–4 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи форм слова. Запишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий). (1)Одно из забавных свойств…

Запрос пользователя

Среди предложений 1–4 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи форм слова. Запишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий). (1)Одно из забавных свойств человеческой природы заключается в том, что каждый человек стремится доигрывать собственный образ, навязанный ему окружающими людьми. (2)Иной пищит, а доигрывает. (3)Вот пример. (4)Однажды, когда я учился в школе, мы всем классом работали на одном пустыре, стараясь превратить его в место для культурного отдыха.

Ответ нейросети
18 марта 2025 15:47

Для того чтобы решить эту задачу, давайте внимательно рассмотрим каждое из предложений и определим, какое из них связано с предыдущим при помощи форм слова.

  1. Анализ предложений:

    • Предложение 1: «Одно из забавных свойств человеческой природы заключается в том, что каждый человек стремится доигрывать собственный образ, навязанный ему окружающими людьми.»
    • Предложение 2: «Иной пищит, а доигрывает.»
    • Предложение 3: «Вот пример.»
    • Предложение 4: «Однажды, когда я учился в школе, мы всем классом работали на одном пустыре, стараясь превратить его в место для культурного отдыха.»
  2. Связь через формы слов:

    Словосочетание «доигрывать» в первом предложении может вызвать интерес к глаголу «доигрывает» во втором предложении. Это слово является производным от того же корня и связано с действием, описанным в первом предложении.

  3. Подведение итогов:

    • Предложение 1 связано с предложением 2 через глагольную форму «доигрывать» и «доигрывает».
    • Предложение 3 является независимым и не связано с предыдущими.
    • Предложение 4 не имеет языковой связи с предыдущими предложениями.
  4. Ответ: Связанные предложения — 1 и 2. Таким образом, правильные номера предложений: 1, 2.

Если у вас есть дополнительные вопросы по этой задаче или вы хотите рассмотреть другие примеры, не стесняйтесь спрашивать!