Спишите. Найдите несогласованные определения, подчеркните. Расставьте, где надо запятые. Объясните. (Правило ниже) 1. Ирина Владимировна в белой рубашке с жабо и на высоких каблуках угрожающе направлялась по коридору прямо к нашей компании. 2. Семиклассницав джинсах и толстовке получила выговор от завуча за то, что явилась на занятия без формы. 3. Я в белой блузке и с огромными красными бантами в волосах сегодня буду выступать на школьном празднике со стихотворением. 4. Таисия Александровна со съехавшим набок колпаком не успевала раздавать пирожки с картошкой оголодавшим за урок математики пятиклассникам. 5. Сегодня они в строгой форме и со значками с эмблемой гимназии особенно гордились своим статусом выпускников начальной школы и покровительственно смотрели на первоклассников. 6. С прилипшими ко лбу прядями волос, запыхавшаяся от бега на лыжах вокруг школы Ленка показалась мне ещё симпатичнее. 7. Учитель физкультуры в синем спортивном костюме резко выделялся среди наряженных по случаю праздника школьников. 8. Роман Алексеевич в строгом сером костюме и с блестящей булавкой на пёстром галстуке произносил речь со сцены актового зала. 9. В новом брючном костюмчике из серой шерсти, с букетом георгинов вдвое больше его самого Ромочка собирался на первую в своей жизни школьную линейку. 10. Бабушка тихонько утёрла слезу платочком. Она в не по погоде тёплом пальто с умилением смотрела, как внучок вручает цветы первой учительнице.

Для выполнения поставленной задачи рассмотрим каждое предложение по отдельности, найдем несогласованные определения, подчеркнем их, расставим запятые и предоставим объяснение. ### 1. Ирина Владимировна в белой рубашке с жабо и на высоких каблуках угрожающе направлялась по коридору прямо к нашей компании. - **Несогласованные определения:** в белой рубашке с жабо (нужно подчеркнуть всё определение), на высоких каблуках. - **Запятые:** Запятые не требуются. - **Объяснение:** Здесь "в белой рубашке с жабо" и "на высоких каблуках" — это несогласованные определения, так как они не относятся к Ирина Владимировна напрямую по смыслу (даже если она действительно в такой одежде, акцент делается на действие). ### 2. Семиклассница в джинсах и толстовке получила выговор от завуча за то, что явилась на занятия без формы. - **Несогласованные определения:** в джинсах и толстовке. - **Запятые:** Запятая перед "за то" не нужна. - **Объяснение:** "в джинсах и толстовке" является несогласованным определением, так как это не основная информация о семикласснице, а дополнительная информация о её внешнем виде. ### 3. Я в белой блузке и с огромными красными бантами в волосах сегодня буду выступать на школьном празднике со стихотворением. - **Несогласованные определения:** в белой блузке и с огромными красными бантами в волосах. - **Запятые:** Запятые не требуются. - **Объяснение:** Здесь "в белой блузке" и "с огромными красными бантами в волосах" — несогласованные определения, так как они находятся в другом аспекте (внешность) в сравнении с действием (выступление). ### 4. Таисия Александровна со съехавшим набок колпаком не успевала раздавать пирожки с картошкой оголодавшим за урок математики пятиклассникам. - **Несогласованные определения:** со съехавшим набок колпаком (подчеркнуть всё определение), с картошкой (подчеркнуть всё определение). - **Запятые:** Запятая перед "оголодавшим" не требуется. - **Объяснение:** "со съехавшим набок колпаком" и "с картошкой" являются несогласованными, поскольку они не согласуются с основным смыслом, который заключается в действии (раздаче). ### 5. Сегодня они в строгой форме и со значками с эмблемой гимназии особенно гордились своим статусом выпускников начальной школы и покровительственно смотрели на первоклассников. - **Несогласованные определения:** в строгой форме и со значками с эмблемой гимназии. - **Запятые:** Запятая перед "и покровительственно" не требуется. - **Объяснение:** "в строгой форме" и "со значками с эмблемой гимназии" служат дополнительными данными о внешнем виде, но не влияют на основной смысл. ### 6. С прилипшими ко лбу прядями волос, запыхавшаяся от бега на лыжах вокруг школы Ленка показалась мне ещё симпатичнее. - **Несогласованные определения:** С прилипшими ко лбу прядями волос. - **Запятые:** Запятая после "волос" необходима. - **Объяснение:** Определение несогласованное, так как оно добавляет дополнительную информацию о Ленке. ### 7. Учитель физкультуры в синем спортивном костюме резко выделялся среди наряженных по случаю праздника школьников. - **Несогласованные определения:** в синем спортивном костюме. - **Запятые:** Запятые не требуются. - **Объяснение:** "в синем спортивном костюме" - несогласованное определение, акцент на выделении учителя в толпе. ### 8. Роман Алексеевич в строгом сером костюме и с блестящей булавкой на пёстром галстуке произносил речь со сцены актового зала. - **Несогласованные определения:** в строгом сером костюме и с блестящей булавкой на пёстром галстуке. - **Запятые:** Запятые не требуются. - **Объяснение:** Эти определения не влияют на основное действие (произнесение речи), формируя дополнительную информацию. ### 9. В новом брючном костюмчике из серой шерсти, с букетом георгинов вдвое больше его самого Ромочка собирался на первую в своей жизни школьную линейку. - **Несогласованные определения:** в новом брючном костюмчике из серой шерсти и с букетом георгинов (подчеркнуть всё определение). - **Запятые:** Запятая после "шерсти" необходима. - **Объяснение:** Объяснения несогласованных определений здесь сформирование образа Ромочки. ### 10. Бабушка тихонько утёрла слезу платочком. Она в не по погоде тёплом пальто с умилением смотрела, как внучок вручает цветы первой учительнице. - **Несогласованные определения:** в не по погоде тёплом пальто с умилением. - **Запятые:** Запятая перед "как" не нужна. - **Объяснение:** Они представляют собой образы о бабушке, добавляя деталей к действиям. ### Заключение Каждое несогласованное определение добавляет детали и характеристики к субъекту, при этом главное действие остается основным элементом предложения. Екатерины, помните, что определение должно уточнять и дополнять, а не отвлекать от главного смысла!