Спишите предложения, расставьте знаки препинания, подчеркните однородные члены и укажите, чем они выражены. Постройте схемы предложений. 1) Строительство современных дорог требует…
Спишите предложения, расставьте знаки препинания, подчеркните однородные члены и укажите, чем они выражены. Постройте схемы предложений. 1) Строительство современных дорог требует не только новейшей техники но и пр прогрессивной технологии. 2) В Средние века появились термометр и барометр рименения телеско коп и микроскоп первая печатная книга и газета. 3) В самые грустные и трудные минуты жизни Я 2 уру музыку. вспоминал пушкинские строки. 4) Он хорошо знал как математику физику так и литературу 5) Они и уважали и ценили и в то же время боялись этого человека. 6) В вестибюле в ко коридоре B кабинете всюду толпились люди. /) Всюду вверху и внизу пели жаворонки. 8) Земля ничего не отдаёт человеку без поклона ни хлеба ни корня ни травинки. 9) Мы наблюдали в лесу жизнь дупляных птиц дятлов сов. 10) Всё в маленькой комнате как-то мебель стёкла пол сверкало в лучах утреннего солнца
Чтобы помочь вам с поставленной задачей, давайте разберем каждое предложение, расставим знаки препинания, подчеркнем однородные члены и укажем, чем они выражены. Также построим схемы предложений.
1) Строительство современных дорог требует не только новейшей техники, но и прогрессивной технологии.
Знаки препинания: Запятая перед "но".
Однородные члены: "новейшей техники" (существительное с прилагательным) и "прогрессивной технологии" (существительное с прилагательным).
Схема предложения:
Субъект — (Строительство современных дорог)
Предикат — (требует)
Однородные члены: (не только новейшей техники, но и прогрессивной технологии)
2) В Средние века появились термометр и барометр, применение телескопа и микроскопа, первая печатная книга и газета.
Знаки препинания: Запятая перед "применение".
Однородные члены: "термометр" и "барометр" (существительные), "применение телескопа" и "микроскопа" (существительные), "первая печатная книга" и "газета" (существительные).
Схема предложения:
Субъект — (в Средние века)
Предикат — (появились)
Однородные члены: (термометр и барометр, применение телескопа и микроскопа, первая печатная книга и газета)
3) В самые грустные и трудные минуты жизни я вспоминал пушкинские строки.
Знаки препинания: Запятая перед "я".
Однородные члены: "грустные" и "трудные" (прилагательные), "пушкинские строки" — не однородные члены.
Схема предложения:
Субъект — (я)
Предикат — (вспоминал)
Однородные члены: (грустные и трудные минуты жизни)
4) Он хорошо знал как математику, физику, так и литературу.
Знаки препинания: Запятая перед "так и".
Однородные члены: "математику", "физику" и "литературу" (существительные).
Схема предложения:
Субъект — (он)
Предикат — (знал)
Однородные члены: (математику, физику, так и литературу)
5) Они и уважали, и ценили, и в то же время боялись этого человека.
Знаки препинания: Запятые между однородными членами.
Однородные члены: "уважали", "ценили" и "боялись" (глаголы).
Схема предложения:
Субъект — (они)
Предикат — (и уважали, и ценили, и боялись)
6) В вестибюле, в коридоре, в кабинете всюду толпились люди.
Знаки препинания: Запятые после вводных слов (в вестибюле; в коридоре; в кабинете).
Однородные члены: "в вестибюле", "в коридоре" и "в кабинете" (предложения с предлогами).
Схема предложения:
Субъект — (люди)
Предикат — (толпились)
Однородные члены: (в вестибюле, в коридоре, в кабинете)
7) Всюду вверху и внизу пели жаворонки.
Знаки препинания: Запятая не требуется.
Однородные члены: "вверху" и "внизу" (наречия).
Схема предложения:
Субъект — (жаворонки)
Предикат — (пели)
Однородные члены: (вверху и внизу)
8) Земля ничего не отдаёт человеку без поклона, ни хлеба, ни корня, ни травинки.
Знаки препинания: Запятая перед "ни".
Однородные члены: "хлеба", "корня" и "травинки" (существительные).
Схема предложения:
Субъект — (земля)
Предикат — (не отдаёт)
Однородные члены: (ни хлеба, ни корня, ни травинки)
9) Мы наблюдали в лесу жизнь дупляных птиц, дятлов, сов.
Знаки препинания: Запятые перед перечислением.
Однородные члены: "дятлов" и "сов" (существительные).
Схема предложения:
Субъект — (мы)
Предикат — (наблюдали)
Однородные члены: (жизнь дупляных птиц, дятлов, сов)
10) Всё в маленькой комнате как-то мебель, стёкла, пол сверкало в лучах утреннего солнца.
Знаки препинания: Запятая между "мебель", "стёкла", "пол".
Однородные члены: "мебель", "стёкла" и "пол" (существительные).
Схема предложения:
Субъект — (всё)
Предикат — (сверкало)
Однородные члены: (мебель, стёкла, пол)
Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь, пожалуйста, дайте знать!
