Выбери верное написание слов и верную расстановку знаков препинания. Если знак препинания или буква на месте пропуска отсутствует, выбери *. (1) Тёма пр нёс нов сть. (2) Он срезался по трём пр дметам а передер ку дают только по двум. (3) Если особе о пр сить то ра решат и по трём. (4) последнее обстоят льство и вынуд ло его открыть свои карты пр сить должны были р дители. (5) Тёма вын сти пристального пр зрительного в гляда мат ри устремлё ого на него и смотрел . (6) Т мительное м лчание прод лжалось д вольно долго. — (7) ! — проговорила мать т лкнув ладон ю Тёму по лбу. (8) Тёма ждал конечно сцены гнева неудовольствия упрёков но такого выражения пр

Давайте рассмотрим вашу задачу. Нам нужно выбрать правильное написание слов и разместить знаки препинания в предложениях. Я предоставлю решение с пошаговыми объяснениями. ### Задание 1 **Тёма пр** (1) нёс нов**ость.** **Правильное слово:** "нёс", "новость". **Объяснение:** "нёс" - форма глагола, "новость" - существительное. После слова "новость" ставим точку, потому что это завершённое предложение. ### Задание 2 **Он срезался по трём пр** (2) дметам, а передер**жку** дают только по двум. **Правильное слово:** "предметам" и "передёржку". **Объяснение:** "предметам" - множественное число существительного, "передёржку" - правда, здесь не по всей вероятности следует заменить на "передёргиванию". Мы можем разделить два предложения запятой. ### Задание 3 **Если особе** (3) о пр**осить**, то ра**шируют** и по трём. **Правильное слово:** "особено", "попросить", "разрешат". **Объяснение:** "особено" означает "особенно". В данном случае перед "то" _не_ требуется запятая, потому что это не вводное слово. ### Задание 4 **последнее обстоят** (4) льство и вынуд**ило** его открыть свои карты**, —** пр**осить** должны были р**одители. **Правильные слова:** "обстоятельство", "вынудило", "попросить", "родители". **Объяснение:** После "карты" ставим запятую и тире, потому что далее следует вводная часть (что должны были сделать родители). ### Задание 5 **Тёма** (5) вын**ес** ти пристального пр**изрительного** в**гляда** мат**ри** устремлё**ного** на него и смотрел. **Правильные слова:** "вынес", "пристрастного", "взгляда", "матери", "устремлённого". **Объяснение:** У предложений сложная структура, поэтому, запятые здесь опущены по логическим связям. ### Задание 6 **Т** (6) мительное м**лчание** прод**олжалось** д**овольно** долго. **Правильные слова:** "долгое", "продолжалось". **Объяснение:** Здесь следует использовать слово "долго", и пожалуйста, не забудьте про все буквы. ### Задание 7 **—** (7) **! —** проговорила мать, т**олкнув** ладон**ью** Тёму по лбу. **Правильные слова:** "проговорила", "толкнув", "ладонью". **Объяснение:** В этом предложении мы видим прямую речь, поэтому используется тире и восклицательный знак. ### Задание 8 **Тёма ждал** (8) **конечно**, сцены гнева, недовольства, упрёков, но такого выражения... **Правильные слова:** "конечно" — само по себе вводное слово без запятой перед ним не требуется. Но после "ждал" идет перечисление, следовательно, здесь будет запятая. ### Итог Теперь всё готово! Обратите внимание на правила написания слов и расстановки знаков препинания. Если что-то непонятно, задавайте вопросы!