Read and put the exchanges into the correct order to make a dialogue. 1 Have you done your revision yet? 5 No, I was hoping we could do it together. 3 Here is my timetable. When are you free?4 Tomorrow, during lunch break. 2 That's a good idea!

Чтобы упорядочить обмены в правильной последовательности и создать связный диалог, давайте внимательно проанализируем каждую реплику. 1. **1 Have you done your revision yet?** Это вопрос, который может задать кто-то, кто интересуется, подготовился ли другой человек к какому-то событию (например, экзамену). 2. **5 No, I was hoping we could do it together.** Это ответ на вопрос из первой фразы. Человек не подготовился и предлагает сделать это вместе. 3. **2 That's a good idea!** Это реакция на предложение сделать работу вместе. Это подтверждение предыдущего ответа. 4. **3 Here is my timetable. When are you free?** После того как они решили учиться вместе, один из них предлагает посмотреть расписание и узнать, когда лучше всего встретиться. 5. **4 Tomorrow, during lunch break.** Это ответ на вопрос о свободном времени. Один из участников диалога предлагает встретиться завтра на обеденном перерыве. Теперь давайте соберем их в правильном порядке: 1. **1 Have you done your revision yet?** 2. **5 No, I was hoping we could do it together.** 3. **2 That's a good idea!** 4. **3 Here is my timetable. When are you free?** 5. **4 Tomorrow, during lunch break.** Теперь у нас есть логически структурированный диалог: 1. "Have you done your revision yet?" 2. "No, I was hoping we could do it together." 3. "That's a good idea!" 4. "Here is my timetable. When are you free?" 5. "Tomorrow, during lunch break." Каждый шаг логично следует за предыдущим, создавая связное взаимодействие.