Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 18 марта 2025 18:08

ДЗ 20.24. Тире и двоеточие в БСП. Спишите предложения, расставьте недостающие знаки препинания. Првоедите графическую работу. В скобках после каждого предложения, части которого разделяет тире или двоеточие, укажите причину постановки этих знаков. 1 В доме мало-помалу нарушалась тишина где-то скрипнула дверь послышались чьи-то шаги кто-то чихнул на сеновале. 2. Поведение Нагульнова все расценивали по-разному одни одобряли другие порицали некоторые сдержанно помалкивали. 3. Через несколько мгновений поднимаюсь и вижу мой Карагез летит развевая гриву. 4. Прошла неделя другая вдруг въезжает ко мне во двор коляска. 5. Посмотрит рублем подарит. 6. Я говорю не сдамся. 7. Помню также она любила одеваться и прыскаться духами. 8. Я тебе сказал ты не сделал. 9. В зале стал гаснуть свет притихли зрители началось представление. 10. Федор понял речь шла о связи между партизанскими отрядами. 11. Не хочешь отвечать я скажу за тебя. 12. Алексей решил довольно тянуть. 13. За окошком во тьме раздался грохот и послышались голоса пришли гости.

Ответ нейросети

18 марта 2025 18:08

Вот исправленные предложения с расстановкой недостающих знаков препинания и указанием причин их постановки:

  1. В доме мало-помалу нарушалась тишина — где-то скрипнула дверь, послышались чьи-то шаги, кто-то чихнул на сеновале. (Тире отделяет части сложного предложения, одна из которых поясняет другую.)

  2. Поведение Нагульнова все расценивали по-разному: одни одобряли, другие порицали, некоторые сдержанно помалкивали. (Двоеточие указывает на то, что вторая часть поясняет, разъясняет первую.)

  3. Через несколько мгновений поднимаюсь и вижу — мой Карагез летит, развевая гриву. (Тире разделяет части сложного предложения, указывая на то, что вторая часть является уточнением первой.)

  4. Прошла неделя, другая — вдруг въезжает ко мне во двор коляска. (Тире указывает на то, что вторая часть дополняет первую так, что они взаимосвязаны.)

  5. Посмотрит — рублем подарит. (Тире образует синтаксическую паузу, отделяя части сложного предложения.)

  6. Я говорю: «Не сдамся». (Двоеточие перед прямой речью указывает на её начало.)

  7. Помню также, что она любила одеваться и прыскаться духами. (Изменен порядок слов и добавлена запятая для разделения частей.)

  8. Я тебе сказал — ты не сделал. (Тире отделяет части сложного предложения, где вторая часть поясняет первую.)

  9. В зале стал гаснуть свет, притихли зрители — началось представление. (Тире подчеркивает связь между двумя частями.)

  10. Федор понял: речь шла о связи между партизанскими отрядами. (Двоеточие указывает на то, что вторая часть разъясняет первую.)

  11. Не хочешь отвечать — я скажу за тебя. (Тире разделяет части сложного предложения, указывая на действие.)

  12. Алексей решил: довольно тянуть. (Двоеточие указывает на то, что вторая часть составляет разъяснение первой.)

  13. За окошком во тьме раздался грохот, и послышались голоса — пришли гости. (Тире подчеркивает связь между явлениями в предложении.)

Таким образом, все предложения были переработаны с учетом правил расстановки знаков препинания.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

ДЗ 20.24. Тире и двоеточие в БСП. Спишите предложения, расставьте недостающие знаки препинания. Првоедите графическую работу. В скобках после каждого предложения, части которого разделяет тире или двоеточие, укажите причину постановки этих знаков. 1 В доме мало-помалу нарушалась тишина где-то скрипнула дверь послышались чьи-то шаги кто-то чихнул на сеновале. 2. Поведение Нагульнова все расценивали по-разному одни одобряли другие порицали некоторые сдержанно помалкивали. 3. Через несколько мгновений поднимаюсь и вижу мой Карагез летит развевая гриву. 4. Прошла неделя другая вдруг въезжает ко мне во двор коляска. 5. Посмотрит рублем подарит. 6. Я говорю не сдамся. 7. Помню также она любила одеваться и прыскаться духами. 8. Я тебе сказал ты не сделал. 9. В зале стал гаснуть свет притихли зрители началось представление. 10. Федор понял речь шла о связи между партизанскими отрядами. 11. Не хочешь отвечать я скажу за тебя. 12. Алексей решил довольно тянуть. 13. За окошком во тьме раздался грохот и послышались голоса пришли гости.
Вот исправленные предложения с расстановкой недостающих знаков препинания и указанием причин их постановки: 1. В доме мало-помалу нарушалась тишина — где-то скрипнула дверь, послышались чьи-то шаги, кто-то чихнул на сеновале. (Тире отделяет части сложного предложения, одна из которых поясняет другую.) 2. Поведение Нагульнова все расценивали по-разному: одни одобряли, другие порицали, некоторые сдержанно помалкивали. (Двоеточие указывает на то, что вторая часть поясняет, разъясняет первую.) 3. Через несколько мгновений поднимаюсь и вижу — мой Карагез летит, развевая гриву. (Тире разделяет части сложного предложения, указывая на то, что вторая часть является уточнением первой.) 4. Прошла неделя, другая — вдруг въезжает ко мне во двор коляска. (Тире указывает на то, что вторая часть дополняет первую так, что они взаимосвязаны.) 5. Посмотрит — рублем подарит. (Тире образует синтаксическую паузу, отделяя части сложного предложения.) 6. Я говорю: «Не сдамся». (Двоеточие перед прямой речью указывает на её начало.) 7. Помню также, что она любила одеваться и прыскаться духами. (Изменен порядок слов и добавлена запятая для разделения частей.) 8. Я тебе сказал — ты не сделал. (Тире отделяет части сложного предложения, где вторая часть поясняет первую.) 9. В зале стал гаснуть свет, притихли зрители — началось представление. (Тире подчеркивает связь между двумя частями.) 10. Федор понял: речь шла о связи между партизанскими отрядами. (Двоеточие указывает на то, что вторая часть разъясняет первую.) 11. Не хочешь отвечать — я скажу за тебя. (Тире разделяет части сложного предложения, указывая на действие.) 12. Алексей решил: довольно тянуть. (Двоеточие указывает на то, что вторая часть составляет разъяснение первой.) 13. За окошком во тьме раздался грохот, и послышались голоса — пришли гости. (Тире подчеркивает связь между явлениями в предложении.) Таким образом, все предложения были переработаны с учетом правил расстановки знаков препинания.