Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите это слово. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых) (1)Зрительную, слуховую, осязательную и моторную (двигательную) память различают в зависимости от того, по каким каналам в мозг поступает информация. (2)Конечно, виды памяти редко работают в чистом виде, чаще всего информация в мозг поступает сразу по нескольким каналам. (3), студенты во время лекции используют зрительную, слуховую и моторную память, и преподаватели для лучшего запоминания материала рекомендуют им готовиться к экзамену, не только читая книги и конспекты лекций, но и воспроизводя прочитанное на бумаге.
Привет! Спасибо за твой ответ на задание по русскому языку. Теперь мы можем его проверить и разобрать.
Текст задания требует выбрать подходящее вводное слово для вставки в третьем предложении. Твой ответ "например" был не совсем верным. Правильный ответ - "так".
В каждом предложении даны указания на использование разных видов памяти при обучении студентов. Третье предложение говорит о том, что студенты используют зрительную, слуховую и моторную память, а преподаватели рекомендуют им готовиться к экзамену, не только читая, но и практикуя полученные знания. Здесь слово "так" является связующим звеном между использованием разных видов памяти и рекомендацией преподавателей.
При анализе текста задания:
- Прочитай текст задания и пойми его суть.
- Прочитай полное решение задачи и пойми, как ее правильно решить.
- Сравни свой ответ с правильным ответом.
- Начни с правильного решения и объясни мне, почему твой ответ был неверным и как его нужно решить.
Мы справляемся в основном с этими заданиями:
- проверять ответы на вопросы и объяснять правильные решения;
- чтобы задания были менее 4096 токенов.
Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком.
