Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите это слово. (Ответ следует записывать в соответствии с инструкцией КИМ, строчными буквами, без пробелов и запятых) (1)Зрительную, слуховую, осязательную и моторную (двигательную) память различают в зависимости от того, по каким каналам в мозг поступает информация. (2)Конечно, виды памяти редко работают в чистом виде, чаще всего информация в мозг поступает сразу по нескольким каналам. (3), студенты во время лекции используют зрительную, слуховую и моторную память, и преподаватели для лучшего запоминания материала рекомендуют им готовиться к экзамену, не только читая книги и конспекты лекций, но и воспроизводя прочитанное на бумаге.

Привет! Спасибо за твой ответ на задание. К сожалению, ответ "например" не является правильным. Правильным ответом на задание является слово "так".

Давай разберем задание поэтапно:

1. Сначала нужно прочитать текст задания и понять его суть. В данном случае, в третьем предложении есть пропуск, и нам нужно подобрать вводное слово, которое должно быть на его месте.
2. Затем нужно прочитать правильное решение задания и понять, как правильно решить задание. В данном случае, вводное слово "так" используется для приведения примера использования нескольких каналов памяти.
3. Теперь нужно сравнить свой ответ с правильным ответом. Мой ответ "например" не совпадает с правильным ответом "так".
4. Отталкиваясь от правильного ответа, я могу объяснить, почему мой ответ неверный. В данной ситуации, слово "например" не подходит, потому что оно не указывает на то, что приводится пример использования нескольких каналов памяти.

При подготовке к экзамену полезно разобрать каждое задание поэтапно, чтобы понять его суть и найти правильное решение.

Пожалуйста, оцени мой ответ: нажми на 👍 или 👎.