§25. Белорусские литература и театр в 1860-х - начале ХХ века 1. Во второй половине XIX века белорусские писатели использовали ... из- за восстания 1863-1864. 2. В своих произведениях они описывали истинное положение крестьян, поэтому многие произведения выходили ... Также они стремились вывести белорусскую литературу на ... уровень. 4. Пробуждению способствовали произведения Богушевича, Богдановича, Тётки, Купалы, Коласа. 5. Эти литературные произведения рассказывали о жизни крестьян и ... 6. В целом представители белорусской литературы уделяли большое внимание вопросу сохранения ... Например, обучение на родном языке пропагандировала ... 8. В 1907 ..., которого называют «отцом белорусского театра», создал самодеятельный художественный коллектив. 9. ... пользовался успехом, однако работал в нелегких условиях, потому что труппу взяли под полицейский надзор. Слова: Тётка / нелегально / псевдонимы / родного языка / европейский / национального самосознания / общественной морали / И. Буйницкий / театр.

Давайте шаг за шагом разберем ваш запрос, предоставив подробное объяснение по белорусской литературе и театру в 1860-х - начале ХХ века. 1. **Во второй половине XIX века белорусские писатели использовали ... из-за восстания 1863-1864.** - В это время белорусские писатели начали использовать **псевдонимы**. Это было связано с политической ситуацией: после восстания 1863-1864 годов власти усилили репрессии, и многие авторы предпочитали скрывать свои настоящие имена. 2. **В своих произведениях они описывали истинное положение крестьян, поэтому многие произведения выходили ...** - Эти произведения публиковались **нелегально**. Писатели стремились донести до читателя настоящие условия жизни крестьян, но часто сталкивались с цензурой. 3. **Также они стремились вывести белорусскую литературу на ... уровень.** - Это был стремление вывести белорусскую литературу на **европейский** уровень. Писатели стремились интегрировать белорусскую культуру в более широкий европейский контекст, придавая ей значимость и ценность. 4. **Пробуждению способствовали произведения Богушевича, Богдановича, Тётки, Купалы, Коласа.** - Эти авторы внесли значительный вклад в формирование белорусского литературного самосознания и их работы отражали национальные темы и проблемы. 5. **Эти литературные произведения рассказывали о жизни крестьян и ...** - Также они поднимали вопросы **общественной морали**, освещая социальные проблемы и вызывая общественный резонанс. 6. **В целом представители белорусской литературы уделяли большое внимание вопросу сохранения ...** - Вопросу сохранения **родного языка** и культуры. Они боролись за право преподавания на белорусском языке и за сохранение национальной идентичности. 7. **Например, обучение на родном языке пропагандировала ...** - Образование на белорусском языке активно поддерживала Тётка, что подтверждает важность сохранения языка как элемента культуры. 8. **В 1907 ..., которого называют «отцем белорусского театра», создал самодеятельный художественный коллектив.** - Речь идет о **И. Буйницком**, который действительно сыграл ключевую роль в становлении белорусского театра, основав труппу, способствующую развитию театрального искусства в стране. 9. **... пользовался успехом, однако работал в нелегких условиях, потому что труппу взяли под полицейский надзор.** - Это указывает на сложные условия, в которых существовал белорусский театр, который, несмотря на успех, постоянно сталкивался с преследованиями со стороны властей. Таким образом, важно помнить, что белорусская литература и театр в рассматриваемый период стали мощными инструментами для формирования национального самосознания, освещения социальных проблем и популяризации родного языка. Эти авторы и их произведения сыграли ключевую роль в развитии белорусской культуры и искусства.