Вставь запятые и объясни почему. 1) Моя жена вышла из самых недр народа и мы решили с ней перебраться в ее родную деревню и там заняться по всей правде крестьянством. 2) Крупные зеленые листья плюща тянулись к солнцу и грелись в его лучах. 3) Сергей немного постоял со стоном втянул в себя стиснутый промороженный воздух и пошел обратно в дом. 4) После экзамена на тренажере будущий космонавт в течение 40-50 минут докладывал приемной комиссии о работе на космическом корабле в штатных и нештатных ситуациях и отвечал на вопросы. 5) Благополучие мое росло прямо пропорционально благорасположению властей и обратно пропорционально моим собственным нехитрым потребностям. 1) Появление Бунина на страницах пришвинского дневника одновременно и закономерно и неизбежно и поразительно. 2) Содержанием гомеровских сравнений служат либо явления природы либо зарисовки из повседневного древнегреческого быта. 3) В 1928 году Дмитрий Лихачев был арестован за участие в кружке «Космическая академия наук» и его приговорили к пяти годам лишения свободы «за контрреволюционную деятельность». 4) Приближался всеми ожидаемый весенний праздник и к нему задумали устроить концерт для родителей. 5) В науке я стараюсь как отделаться от частностей и случайностей так и найти общий закон. 1) Здоровье Дмитрия Сергеевича Лихачева после пребывания в лагере было подорвано и поэтому он не подлежал призыву на фронт. 2) Наполеон был сослан на остров Святой Елены в 1815 году и умер там 5 мая 1821 года. 3) В то время Малая Азия жила своей жизнью и ее территория не раз служила местом возникновения расцвета и крушения различных государственных образований. 4) На кожаном угловом диване вечерами мы усаживались всей семьей и подолгу читали друг другу вслух стихи и прозу любимых авторов. 5) Мы начали всем классом записывать местные песни и сказки свадебные обряды лесные поверья. 1) Мимо нас слева и справа мелькали сказочные поражающие воображение ВИЛЛЫ ОДеССких Миллионеров. 2) Я слушал шум тополей и сердце у меня колотилось от страха и радости и под этот неумолчный шелест я силился представить себе те далекие дали. 3) Празднества карнавального типа и связанные с ними смеховые действа занимали в жизни средневекового человека огромное место. 4) Общение человека из семидесятых годов с человеком третьего тысячелетия вполне могло бы закончиться коммуникативным провалом не только из-за простого непонимания слов но и из-за несовместимости языкового поведения. 5) Из всех великих писателей мировой литературы Рабле у нас наименее популярен наименее изучен понят и оценен.

Давайте по порядку вставим запятые в предложениях и объясним, почему они нужны. 1) Моя жена вышла из самых недр народа, и мы решили с ней перебраться в ее родную деревню и там заняться, по всей правде, крестьянством. (Запятая перед "и" ставится, так как это сложносочиненное предложение. Запятые в "по всей правде" необходимы, потому что это вводное выражение.) 2) Крупные зеленые листья плюща тянулись к солнцу и грелись в его лучах. (Запятой не требуется, так как "и" соединяет однородные члены предложения.) 3) Сергей немного постоял со стоном, втянул в себя стиснутый промороженный воздух и пошел обратно в дом. (Запятая перед "втянул" нужна, так как это сложносочиненное предложение с вводной конструкцией.) 4) После экзамена на тренажере будущий космонавт в течение 40-50 минут докладывал приемной комиссии о работе на космическом корабле в штатных и нештатных ситуациях и отвечал на вопросы. (Запятой не требуется, так как это сложносочиненное предложение, где "и" соединяет однородные члены.) 5) Благополучие мое росло прямо пропорционально благорасположению властей и обратно пропорционально моим собственным нехитрым потребностям. (Запятой не требуется, так как "и" соединяет однородные члены.) 1) Появление Бунина на страницах пришвинского дневника одновременно и закономерно, и неизбежно, и поразительно. (Здесь ставятся запятые. "А также" – это соединительный союз, который требует запятую, так как каждый из элементов имеет равное значение.) 2) Содержанием гомеровских сравнений служат либо явления природы, либо зарисовки из повседневного древнегреческого быта. (Запятая ставится перед "либо", так как здесь перечисляются два однородных члена.) 3) В 1928 году Дмитрий Лихачев был арестован за участие в кружке «Космическая академия наук», и его приговорили к пяти годам лишения свободы «за контрреволюционную деятельность». (Запятая перед "и" указывает на сложносочиненное предложение.) 4) Приближался всеми ожидаемый весенний праздник, и к нему задумали устроить концерт для родителей. (Запятая перед "и" указывает на сложносочиненное предложение.) 5) В науке я стараюсь, как отделаться от частностей и случайностей, так и найти общий закон. (Запятые в "как ... так и ..." указывают на вводные конструкции.) 1) Здоровье Дмитрия Сергеевича Лихачева после пребывания в лагере было подорвано, и поэтому он не подлежал призыву на фронт. (Запятая перед "и поэтому" отделяет части сложносочиненного предложения.) 2) Наполеон был сослан на остров Святой Елены в 1815 году и умер там 5 мая 1821 года. (Запятая не требуется, так как "и" соединяет однородные члены.) 3) В то время Малая Азия жила своей жизнью, и ее территория не раз служила местом возникновения расцвета и крушения различных государственных образований. (Запятая перед "и" отделяет части сложносочиненного предложения.) 4) На кожаном угловом диване вечерами мы усаживались всей семьей и подолгу читали друг другу вслух стихи и прозу любимых авторов. (Запятая не требуется, так как "и" соединяет однородные члены.) 5) Мы начали всем классом записывать местные песни и сказки, свадебные обряды, лесные поверья. (Запятые ставятся, чтобы отделить перечисляемые элементы.) 1) Мимо нас слева и справа мелькали сказочные, поражающие воображение ВИЛЛЫ ОДЕССких Миллионеров. (Запятая отделяет прилагательное "поражающие" от основного члена.) 2) Я слушал шум тополей, и сердце у меня колотилось от страха и радости, и под этот неумолчный шелест я силился представить себе те далекие дали. (Запятые ставятся для отделения частей сложносочиненного предложения.) 3) Празднества карнавального типа и связанные с ними смеховые действа занимали в жизни средневекового человека огромное место. (Запятая не требуется, так как "и" соединяет однородные члены.) 4) Общение человека из семидесятых годов с человеком третьего тысячелетия вполне могло бы закончиться коммуникативным провалом не только из-за простого непонимания слов, но и из-за несовместимости языкового поведения. (Запятая перед "но" отделяет части сложносочиненного предложения.) 5) Из всех великих писателей мировой литературы Рабле у нас наименее популярен, наименее изучен, понят и оценен. (Запятые ставятся для разделения перечисления, так как они все относятся к одному субъекту.)