Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 19 марта 2025 04:35

{3×-4у=-1 {×+4у=5

Ответ нейросети

19 марта 2025 04:35

Давайте решим систему уравнений:

  1. ( 3x - 4y = -1 )

  2. ( x + 4y = 5 )

Шаг 1: Изолируем одну из переменных

Начнем с уравнения (2), так как оно проще. Изолируем ( x ):

[ x = 5 - 4y ]

Шаг 2: Подставляем найденное значение в другое уравнение

Теперь подставим ( x ) в уравнение (1):

[ 3(5 - 4y) - 4y = -1 ]

Шаг 3: Раскрываем скобки и приводим подобные

Раскроем скобки и упростим уравнение:

[ 15 - 12y - 4y = -1 ]

Приведём подобные:

[ 15 - 16y = -1 ]

Шаг 4: Изолируем ( y )

Теперь изолируем ( y ):

[ -16y = -1 - 15 ] [ -16y = -16 ] [ y = 1 ]

Шаг 5: Находим ( x )

Теперь, когда мы нашли значение ( y ), подставим его обратно в уравнение для ( x ):

[ x = 5 - 4(1) ] [ x = 5 - 4 ] [ x = 1 ]

Итог

Мы нашли решение системы уравнений:

[ x = 1, \quad y = 1 ]

Шаг 6: Проверка

Давайте проверим полученное решение, подставив значения ( x ) и ( y ) обратно в оба уравнения:

  1. ( 3(1) - 4(1) = 3 - 4 = -1 ) (верно)

  2. ( 1 + 4(1) = 1 + 4 = 5 ) (верно)

Таким образом, оба уравнения выполняются.

Ответ: ( x = 1 ), ( y = 1 ).

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

{3×-4у=-1 {×+4у=5
Давайте решим систему уравнений: 1) \( 3x - 4y = -1 \) 2) \( x + 4y = 5 \) ### Шаг 1: Изолируем одну из переменных Начнем с уравнения (2), так как оно проще. Изолируем \( x \): \[ x = 5 - 4y \] ### Шаг 2: Подставляем найденное значение в другое уравнение Теперь подставим \( x \) в уравнение (1): \[ 3(5 - 4y) - 4y = -1 \] ### Шаг 3: Раскрываем скобки и приводим подобные Раскроем скобки и упростим уравнение: \[ 15 - 12y - 4y = -1 \] Приведём подобные: \[ 15 - 16y = -1 \] ### Шаг 4: Изолируем \( y \) Теперь изолируем \( y \): \[ -16y = -1 - 15 \] \[ -16y = -16 \] \[ y = 1 \] ### Шаг 5: Находим \( x \) Теперь, когда мы нашли значение \( y \), подставим его обратно в уравнение для \( x \): \[ x = 5 - 4(1) \] \[ x = 5 - 4 \] \[ x = 1 \] ### Итог Мы нашли решение системы уравнений: \[ x = 1, \quad y = 1 \] ### Шаг 6: Проверка Давайте проверим полученное решение, подставив значения \( x \) и \( y \) обратно в оба уравнения: 1) \( 3(1) - 4(1) = 3 - 4 = -1 \) (верно) 2) \( 1 + 4(1) = 1 + 4 = 5 \) (верно) Таким образом, оба уравнения выполняются. Ответ: \( x = 1 \), \( y = 1 \).