Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Расставьте знаки препинания. В БСП подчеркните грамматическую основу, выделите части предложений. (1) И...следователи связ...вают…
Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Расставьте знаки препинания. В БСП подчеркните грамматическую основу, выделите части предложений. (1) И...следователи связ...вают устойч...вость суеверий с особе(н/нн)остью пам...ти пр...мета случайно сработала факт запомн...лся. (2) Человек связ...вает свои действия и м...фические уб...ждения суеверные люди произнос...т м...гические слова нос...т амулеты и т...лисманы. (3) Часто суеверия становя(т/ть)ся развл...чением (по) этому так популярны гороскопы и г...дания. (4) Многие из поверий об...ясняли как в...сти себя при встреч... с русалками лешими и д...мовыми предст...вителями ни(з/с)шей славянской демонологии. (5) Другие существ... вали в форм... пр...мет. (6) Завыла собака или закр...чала сова надо ждать (не) счаст...я. (7) В начале любого дела дождь это добрый знак. (8) Повер...я так (же) перед...вались в жанре быличек страшных ра...сказов о (не) чистой силе которая якобы подст... регала кр...стьянина на каждом шагу. (9) Пр...меты это вера в знаки которые пре...сказывают буд...щее. (10) Русский историк и фолькл...рист Александр Афанасьев выд...лял два вида подобных знаков одни возникли из постоя(н/нн)ых наблюдений за пр...родой а другие из м...стических предст...влений о мире. (11) В основе м...фических пр...мет л...жит суеверие у них нет рац...онального об...яснения. (12) Например собаки катаю (т/ть)ся по земле быть дождю или снегу.
Давайте разберём предложенные предложения, вставим пропущенные буквы, раскроем скобки и расставим знаки препинания. В конце выделим грамматическую основу и части предложений.
(1) Исследователи связывают устойчивость суеверий с особенностью памяти. Пример: случайно сработала факт, запомнившийся.
Грамматическая основа: "исследователи связывают", "факт запомнившийся".
Части предложений: "Исследователи связывают" (главная), "особенностью памяти" (дополнение).
(2) Человек связывает свои действия и мифические убеждения. Суеверные люди произносят магические слова, носят амулеты и талисманы.
Грамматическая основа: "человек связывает", "люди произносят", "люди носят".
Части предложений: "свои действия и мифические убеждения" (дополнение).
(3) Часто суеверия становятся развлечением, по этому так популярны гороскопы и гадания.
Грамматическая основа: "суеверия становятся".
Части предложений: "развлечением" (обставина).
(4) Многие из поверий объясняли, как вести себя при встрече с русалками, лешими и домовыми, представителями низшей славянской демонологии.
Грамматическая основа: "многие объясняли".
Части предложений: "как вести себя" (придаточное).
(5) Другие существовали в форме примет.
Грамматическая основа: "другие существовали".
Части предложений: "в форме примет" (обставина).
(6) Завыла собака или закричала сова - надо ждать несчастья.
Грамматическая основа: "собака завыла", "сова закричала", "надо ждать".
Части предложений: "надо ждать" (основа).
(7) В начале любого дела дождь - это добрый знак.
Грамматическая основа: "дождь - это знак".
Части предложений: "в начале любого дела" (обставина).
(8) Поверья так же передавались в жанре быличек, страшных рассказов о нечистой силе, которая якобы подстерегала христианина на каждом шагу.
Грамматическая основа: "поверья передавались".
Части предложений: "так же" (обстоятельство).
(9) Приметы - это вера в знаки, которые предсказывают будущее.
Грамматическая основа: "приметы - вера".
Части предложений: "в знаки" (дополнение).
(10) Русский историк и фольклорист Александр Афанасьев выделял два вида подобных знаков: одни возникли из постоянных наблюдений за природой, а другие - из мистических представлений о мире.
Грамматическая основа: "Афанасьев выделял".
Части предложений: "два вида знаков" (дополнение).
(11) В основе мифических примет лежит суеверие: у них нет рационального объяснения.
Грамматическая основа: "суеверие лежит".
Части предложений: "в основе мифических" (обстоятельство).
(12) Например, собаки катаются по земле - быть дождю или снегу.
Грамматическая основа: "собаки катаются".
Части предложений: "по земле" (обставина).
Теперь все предложения оформлены, и основные элементы проанализированы. Если у вас есть дополнительные вопросы или требуется помощь с другими заданиями, дайте знать!
