Прочитай текст. О каких медведях говорится в нём? что сделали? В феврале у медведицы появились медвежата. За вес-ну они подросли в берлоге. Коротким полярным летом малыши…
Прочитай текст. О каких медведях говорится в нём? что сделали? В феврале у медведицы появились медвежата. За вес-ну они подросли в берлоге. Коротким полярным летом малыши обучаются мед-вежьим наукам. Мать лапой толкает их в студёное мо-ре, учит по запаху определять опасность. Медвежата поднимают шерсть на спине и урчат, как мать. Осенью медвежья семья заспешит к логову. • Определи, в каком времени употребляются глаго-лы в каждой части текста. • Спиши текст. Подчеркни глаголы. Поставь к ним вопросы. 1
В приведённом тексте говорится о медведице и медвежатах. Рассматриваются их повадки, обучение и повседневная жизнь в естественной среде обитания. Рассмотрим, как подробнее ответить на поставленные вопросы.
Определение времени глаголов
"у медведицы появились медвежата."
- Глагол: "появились"
- Время: прошедшее.
- Вопрос: Когда медвежата появились?
"За весну они подросли в берлоге."
- Глагол: "подросли"
- Время: прошедшее.
- Вопрос: Когда они подросли?
"Малыши обучаются медвежьим наукам."
- Глагол: "обучаются"
- Время: настоящее.
- Вопрос: Когда малыши обучаются?
"Мать лапой толкает их в студёное море."
- Глагол: "толкает"
- Время: настоящее.
- Вопрос: Что делает мать?
"учит по запаху определять опасность."
- Глагол: "учит"
- Время: настоящее.
- Вопрос: Чему учит мать?
"Медвежата поднимают шерсть на спине и урчат, как мать."
- Глагол: "поднимают", "урчат"
- Время: настоящее.
- Вопрос: Что делают медвежата?
"Осенью медвежья семья заспешит к логову."
- Глагол: "заспешит"
- Время: будущее.
- Вопрос: Куда спешит медвежья семья?
Списывание текста и подчеркивание глаголов
Теперь мы можем переписать текст, подчеркивая глаголы:
В феврале у медведицы появились медвежата. За весну они подросли в берлоге.
Коротким полярным летом малыши обучаются медвежьим наукам. Мать лапой толкает их в студёное море, учит по запаху определять опасность. Медвежата поднимают шерсть на спине и урчат, как мать.
Осенью медвежья семья заспешит к логову.
Теперь у тебя есть подробный разбор текста, ответы на вопросы и подсказки. Если что-то осталось непонятным, дай знать!
Обсуждение
2 сообщенияПрочитай словосочетания с глаголами в неопределён-ной форме на тему «Времена года». Улететь на юг; зажурчать по оврагам; наметать сугро-бы; опадать с веток; мокнуть под дождём; отмечать Рождество; заселить скворечники; бегать на лыжах; за-пахнуть ландышами. • Распредели словосочетания по темам «Осень», «Зима», «Весна» и запиши их в три столбика. Ставь глаголы в указанном времени. Осень (прош. вр.) улетели на юг Зима (наст. вр.) наметает сугробы Весна (буд. вр.) зажурчат по оврагам • Что обозначают глаголы в прошедшем времени? Приведи примеры. • Что обозначают глаголы в настоящем времени? Приведи примеры. • Что обозначают глаголы в будущем времени? Приведи примеры.
Давай разделим указанные словосочетания по временам года и уберём неопределённые формы глаголов, поставив их в нужное время.
Словосочетания по темам
Осень (прошедшее время):
- улетели на юг
- опали с веток
Зима (настоящее время):
- наметает сугробы
- мокнет под дождём (для зимы можно использовать: "мокнет под снегом")
- отмечает Рождество
Весна (будущее время):
- зажурчат по оврагам
- заселят скворечники
- будут бегать на лыжах
- запахнут ландышами
Обозначение глаголов
Глаголы в прошедшем времени обозначают действия, которые уже произошли.
- Пример: "улетели на юг" — это действие, которое произошло в прошлом, в осенний период, когда птицы улетают на зимовку.
Глаголы в настоящем времени обозначают действия, которые происходят в данный момент.
- Пример: "наметает сугробы" — это действие, которое происходит сейчас, когда падает снег и формируются сугробы в зимний период.
Глаголы в будущем времени обозначают действия, которые произойдут в будущем.
- Пример: "зажурчат по оврагам" — это действие, которое случится весной, когда ручейки начнут течь и вода будет журчать.
Я надеюсь, что этот разбор поможет тебе с заданием! Если есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, дай знать!
