Воды Ответ запишите в бланк ответов. 2. Как вы поняли, почему о мощных защитных ресурсах русского языка М. Кронгауз рассказывает на примере слов из компьютерной сферы? 33. Как называют значок @ в других странах? В Италии В Германии Ответ запиши в бланк ответов. Обоснование: 34. Как вы понимаете выражение в тексте «в других языках мелькают хоботы и свинячьи хвосты»? Ответ запиши в бланк ответов. 35. Чем заимствование слова «компьютер» отличается от заимствования слова «мышь»? Ответ запишите в бланк ответов. В Италии В Германии 1. В русском и английском языках слова, называющие мышь, похожи по звучанию. 36. Почему у слова «мышь» в русском языке появилось новое, «компьютерное» значение? Запишите номер выбранного ответа в бланк ответов. 33 2. Такое значение было у слова «мышь» в английском языке. 34 4. Русские люди первыми дали название этому устройству. 3. В компьютерном жаргоне часто используют названия животных. 35 37. Что общего в образовании новых значений у слов «хомяк» и «мыло», приведённых в статье? Ответ запишите в бланк ответов. 38. Какие утверждения о русском языке автор опровергает в своей статье? Запишите два выбранных ответа в бланк. Гога - Рома - 1. В русском литературном языке и жаргонах действуют схожие законы. 2. Нарастающий поток заимствований грозит русскому языку гибелью. 3. Русский язык, если ему не хватает важного слова, просто одалживает его у другого языка. 4. «Креативность» встроена в грамматику русского языка. 39. Новое поколение IT-специалистов заменяет английские слова, относящиеся к IT-сфере, именами собственными. Английское слово Имя Гога error ROM Рома Объясните, по какому принципу имена Рома и Гога стали заменой английских слов. Ответ запишите в бланк ответов. 40. М. Кронгауз в тексте приводит примеры слов, образованных на основе звукового сходства. В русском языке такой способ образования слов может использоваться и для создания комического эффекта. Новое слово образуется на основе каламбура -- игры слов. В одном выражении сталкиваются два смысла, поэтому смешно. В списке, данном ниже, выберите номера слов, образованных таким способом и запишите в бланк ответов. 1. Вы100ять (выстоять), на4ертить (начертить) 2. нудьга 3. бредоплата (предоплата) 4. раздеталивать 5. дисплюй 13

Давайте разберем каждую из заданных вами вопросов и задач по очереди, чтобы понять их суть и дать подробные ответы. ### Вопрос 32 **Как вы поняли, почему о мощных защитных ресурсах русского языка М. Кронгауз рассказывает на примере слов из компьютерной сферы?** Объяснение: М. Кронгауз упоминает слова из компьютерной сферы, чтобы показать, как русский язык адаптируется и обогащается новыми терминами. Компьютерная лексика постоянно растет, и язык реагирует на эти изменения, создавая новые слова или адаптируя уже существующие. Используя примеры из компьютерного мира, автор иллюстрирует, как русский язык успешно справляется с вызовами, которые ставит перед ним современность. ### Вопрос 33 **Как называют значок @ в других странах?** - В Италии этот значок называют «chiocciola», что в переводе означает «улитка». - В Германии — «Klammeraffe», что переводится как «обезьяна с усами». Обоснование: Эти названия подчеркивают визуальное сходство значка @ с определенными животными, что является интересным примером креативного мышления в языковом использовании. ### Вопрос 34 **Как вы понимаете выражение в тексте «в других языках мелькают хоботы и свинячьи хвосты»?** Объяснение: Эта фраза иллюстрирует, как в других языках можно встретить необычные и забавные метафоры или аналогии для описания лексических единиц. Хоботы и хвосты символизируют элементы, которые не совсем характерны для технического поля, но служат занимательными способами объяснения новых понятий. Это демонстрирует творческий потенциал языка. ### Вопрос 35 **Чем заимствование слова «компьютер» отличается от заимствования слова «мышь»?** Объяснение: Слово «компьютер» пришло в русский язык как новое понятие, когда технологии только начинали развиваться, и изначально оно не имело прямого аналога. В то время как слово «мышь» уже существовало в русском языке в другом значении (животное), и его перенос в техническую сферу носил функциональный характер. Таким образом, различие заключается в том, что «компьютер» — это полностью новое заимствование, а «мышь» — это слово, которое получило новое значение. ### Вопрос 36 **Почему у слова «мышь» в русском языке появилось новое, «компьютерное» значение?** Ответ: В русском языке слово «мышь» получило новое значение, потому что оно обозначает устройство, используемое для управления компьютером. Адаптация существующего слова к новому контексту является типичным приемом в языке, когда слово обретает дополнительные значения в зависимости от цифровой реальности. ### Вопрос 37 **Что общего в образовании новых значений у слов «хомяк» и «мыло», приведённых в статье?** Объяснение: Общее между этими словами заключается в том, что оба они получили дополнительные значения, выходящие за рамки привычного понимания. Эти слова также демонстрируют динамичность языка и его способность к созданию новых значений на основе контекста. ### Вопрос 38 **Какие утверждения о русском языке автор опровергает в своей статье? Запишите два выбранных ответа.** Ответы: 1. Нарастающий поток заимствований грозит русскому языку гибелью. 2. Русский литературный язык и жаргоны действуют схожие законы. Обоснование: Кронгауз утверждает, что заимствование не является угрозой, а на самом деле является нормальным процессом в языковой практике. ### Вопрос 39 **Новое поколение IT-специалистов заменяет английские слова, относящиеся к IT-сфере, именами собственными. Объясните, по какому принципу имена Рома и Гога стали заменой английских слов.** Ответ: Имена Рома и Гога могут служить заменой английских слов на основе их фонетической схожести или как способ креативного называния в IT-области. Это может быть связано с культурными аспектами или личными предпочтениями специалистов, которые выбирают более "человечные" названия для технологий, придавая им доступность и простоту. ### Вопрос 40 **В списке, данном ниже, выберите номера слов, образованных на основе звукового сходства и запишите в бланк ответов.** Ответ: 1. Вы100ять (выстоять), на4ертить (начертить) 3. бредоплата (предоплата) 4. раздеталивать Объяснение: Эти слова демонстрируют игру слов, где одна часть слова меняется для создания комичного эффекта, используя звуковые элементы. Если у вас есть дополнительные вопросы или требуется уточнение по каким-либо из тем, не стесняйтесь спрашивать!