Гический опрос. Результаты занесли в электронную таблицу. Ниже приведены первые пять строк таблицы:   A B C D E 1 Фамилия Имя Класс Любимый предмет Оценка за любимый предмет 2 Александров Артемий 5 информатика 4 3 Александрова Александра 6 алгебра 4 4 Анай Ангыр 10 геометрия 4 5 Ананкина Полина 8 русский язык 4 6 Андреев Ярослав 7 информатика 5   Каждая строка таблицы содержит запись об одном ученике. В столбце А записана фамилия, в столбце В - имя, в столбце С  — класс, в столбце D  — любимый предмет, в столбце Е  — оценка за любимый предмет.   Выполните задание. Откройте файл с данной электронной таблицей (расположение файла Вам сообщат организаторы экзамена). На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на два вопроса. 1.  Сколько учеников любят информатику? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы. 2.  Какой процент учеников 8 класса имеют оценку за любимый предмет 4 или 5? Ответ на этот вопрос с точностью не менее 2 знаков после запятой запишите в ячейку H3 таблицы. 3.  Постройте круговую диаграмму, отображающую соотношение любимых предметов «информатика», «алгебра» и «геометрия». Левый верхний угол диаграммы разместите вблизи ячейки G6. task 14.xls

Чтобы решить задачу, которая заключается в работе с электронной таблицей, давайте разобьем процесс на шаги и подробно разберем каждый из них. Это позволит вам понять, как получить нужные ответы. ### 1. Определение количества учеников, любящих информатику. #### Шаги: - Откройте электронную таблицу, где находятся ваши данные. - Найдите столбец D, который содержит информацию о любимом предмете каждого ученика. - Посчитайте количество строк, где в столбце D указано "информатика". #### Пример формулы: В ячейке H2 вы можете использовать следующую формулу: ```excel =СЧЁТЕсли(D2:D6; "информатика") ``` Эта формула считает количество ячеек в диапазоне D2:D6, которые равны "информатика". ### 2. Определение процента учеников 8 класса с оценкой 4 или 5. #### Шаги: - Сначала определите общее количество учеников в 8 классе. Для этого вам нужно отфильтровать или посчитать учеников, у которых в столбце C указано 8. - Затем считайте, сколько из них имеют оценку 4 или 5 в столбце E. #### Пример формул: 1. Для подсчета общего количества учеников в 8 классе можно использовать: ```excel =СЧЁТЕсли(C2:C6; 8) ``` 2. Для подсчета учеников 8 класса с оценкой 4 или 5: ```excel =СЧЁТЕсли(И(C2:C6; 8); ИЛИ(E2:E6; 4; 5)) ``` 3. Затем, используя общее количество и количество учеников с оценками, можно вычислить процент: ```excel = (число учеников с оценкой 4 или 5 / общее количество учеников в 8 классе) * 100 ``` Вы можете ввести эту формулу в ячейку H3 и получить процент с точностью до двух знаков после запятой. ### 3. Построение круговой диаграммы. #### Шаги: - Для этого вам надо определить количество учеников, предпочитающих каждый из предметов: информатика, алгебра и геометрия. - Для этого вы можете использовать формулы аналогично тому, как мы делали для информатики. Примерные формулы для подсчета: - Для информатики: ```excel =СЧЁТЕсли(D2:D6; "информатика") ``` - Для алгебры: ```excel =СЧЁТЕсли(D2:D6; "алгебра") ``` - Для геометрии: ```excel =СЧЁТЕсли(D2:D6; "геометрия") ``` Когда у вас есть данные о количестве учеников, предпочитающих каждый предмет, выделите эти данные (допустим, A1:B3) и перейдите во вкладку "Вставка". Затем выберите "Круговая диаграмма" и разместите диаграмму вблизи ячейки G6. Следуйте этим шагам, и вы сможете получить нужные ответы и диаграмму для вашего экзамена. Если у вас есть какие-то вопросы по конкретным шагам, не стесняйтесь спрашивать!