Прочитай. подчеркни в тексте глаголы 2 лица, выдели окончания, спиши текст. на Востоке, на вопрос хороший лето человек, иногда отвечают не знаю, я с ним дороги не был, да лучше узнать человека ближе, отправляйся с ним даль дорогу, чем дальше и делаешь по жаркой пустыне, тем лучше понимаешь, кто с тобой рад. в дороге увидишь черты характера, его манеры, воспитательность пути, надо привыкать к обстановке, понимать людей, быть к ним внимательнее, не нервничать из-за пустяков.

Для выполнения задания давайте разберем текст и выделим глаголы 2 лица, а также обратим внимание на их окончания. Исходный текст: "на Востоке, на вопрос хороший лето человек, иногда отвечают не знаю, я с ним дороги не был, да лучше узнать человека ближе, отправляйся с ним даль дорогу, чем дальше и делаешь по жаркой пустыне, тем лучше понимаешь, кто с тобой рад. в дороге увидишь черты характера, его манеры, воспитательность пути, надо привыкать к обстановке, понимать людей, быть к ним внимательнее, не нервничать из-за пустяков." Теперь подчеркнем и выделим глаголы 2 лица. В русском языке глаголы 2 лица могут иметь различные окончания, например: -ешь, -ишь, -й, -ите, -те и т.д. 1. "отправляйся" (отправляться) - окончание -йся 2. "делаешь" (делать) - окончание -ешь 3. "понимаешь" (понимать) - окончание -ешь 4. "увидишь" (увидеть) - окончание -ишь 5. "привыкать" и "понимать" имеют форму инфинитива, но в данной конструкции не относятся к 2 лицу. Таким образом, выделенные глаголы 2 лица в тексте: **отправляйся, делаешь, понимаешь, увидишь**. Теперь перепишем текст с выделением глаголов в 2 лице: "на Востоке, на вопрос хороший лето человек, иногда отвечают не знаю, я с ним дороги не был, да лучше узнать человека ближе, **отправляйся** с ним даль дорогу, чем дальше и **делаешь** по жаркой пустыне, тем лучше **понимаешь**, кто с тобой рад. в дороге **увидишь** черты характера, его манеры, воспитательность пути, надо привыкать к обстановке, понимать людей, быть к ним внимательнее, не нервничать из-за пустяков." Вы можете переписать текст, подчёркивая указанные глаголы, и выделить их окончания, как было указано.