Орфографический и пунктуационный анализ Сообщить об ошибке Выбери верное написание слов и верную расстановку знаков препинания. Если знак препинания или буква на месте пропуска отсутствует, выбери *. Реалист взял наугад одну из переплетё Выбери ответ ых в шагрень нотных тетрадей Выбери ответ и ра Выбери ответ крыл её. Обернувшись к дверям Выбери ответ в которых стояла Лидия Выбери ответ резко выделяясь своим белым атласным платьем на чёрном фоне Выбери ответ гости Выбери ответ ой Выбери ответ он спросил: — Угодно вам «Rapsodie Hongroise» № 2 Листа? Лидия пренебр Выбери ответ жительно выдвинула Выбери ответ нижнюю губу Выбери ответ и н Выбери ответ чего не ответ Выбери ответ ла. Мальчик бережно пол Выбери ответ жил руки на клавиши Выбери ответ закрыл на мгновение глаза Выбери ответ и Выбери ответ его пальцев полились величавые аккорды начала рапсодии. Странно было вид Выбери ответ ть и слышать, как этот маленький человечек, голова которого едва виднелась Выбери ответ пюпитра, извлекал из инструмента такие мощные звуки. И лицо его Выбери ответ бы сразу преобразилось Выбери ответ просветлело Выбери ответ и стало почти пр Выбери ответ красным. Бледные губы слегка полуоткрылись Выбери ответ а глаза ещё больше увеличились Выбери ответ и сделались глубокими Выбери ответ и сия Выбери ответ щими. Когда реалист оконч Выбери ответ л рапсодию, Аркадий Николаевич первый захлопал в ладоши. Другие также принялись аплодировать. Мальчик встал с высокого табурета, ра Выбери ответ красневшийся и взволнова Выбери ответ ый. Он искал глазами Лидию Выбери ответ но её уже Выбери ответ в зале. (По А. И. Куприну)

Давайте разберем предложенный текст на наличие орфографических и пунктуационных ошибок. **Текст для анализа:** _Реалист взял наугад одну из переплетё **(неправильно: переплетенных)** нотных тетрадей и ра **(неправильно: раскрыл)** крыл её. Обернувшись к дверям **(неправильно: в которых)** стояла Лидия, **(нужно уточнить запятую или нет, так как это сложносочиненное предложение)** резко выделяясь своим белым атласным платьем на чёрном фоне **(неправильно: и гости, так как это не одно целое)** ой он спросил:_ _«Угодно вам «Rapsodie Hongroise» № 2 Листа?»_ _Лидия пренебр **(неправильно: пренебрегла)** жительно выдвинула нижнюю губу и н **(смысловое завершение необходимо)** чего не ответ **(неправильно: не ответила)** ла. Мальчик бережно пол **(неправильно: положил)** жил руки на клавиши, **(нужна запятая)** закрыл на мгновение глаза и **(нужна запятая)** его пальцев полились величавые аккорды начала рапсодии. Странно было вид **(неправильно: видеть)** ть и слышать, как этот маленький человечек, голова которого едва виднелась **(неправильно: над)** пюпитра, извлекал из инструмента такие мощные звуки. И лицо его **(неправильно: и его лицо)** бы сразу преобразилось, **(нужна запятая)** просветлело и стало почти пр **(неправильно: красным)** красным. Бледные губы слегка полуоткрылись, **(нужна запятая)** а глаза ещё больше увеличились и сделались глубокими и сия **(неправильно:ющими)** щими. Когда реалист оконч **(неправильно: закончил)** л рапсодию, Аркадий Николаевич первый захлопал в ладоши. Другие также принялись аплодировать. Мальчик встал с высокого табурета, ра **(неправильно: раскрасневшийся)** красневшийся и взволнова **(неправильно: взволнованный)** ый. Он искал глазами Лидию, но её уже **(нужна запятая)** не было в зале._ Теперь разберем каждую предложенную часть и исправим: 1. **Одна из переплетё** → **переплетённых** 2. **и ра** → **и раскрыл** 3. **дверям в которых** → **дверям, в которых** (добавить запятую) 4. **гости ой** → **гости.** (разделить на отдельные предложения) 5. **пренебр жительно** → **пренебрегла** 6. **и н чего не ответ ла** → **и ничего не ответила** 7. **пол жил** → **положил** 8. **закрыл на мгновение глаза и его** → **закрыл на мгновение глаза, и его** 9. **вид ть** → **видеть** 10. **над пюпитра** → **над пюпитром** 11. **И лицо его бы** → **И его лицо** 12. **преобразилось просветлело** → **преобразилось, просветлело** (добавить запятую) 13. **пр красным** → **красным** 14. **а глаза ещё** → **а глаза, ещё** (добавить запятую) 15. **сия щими** → **сияющими** 16. **оконч л** → **закончил** 17. **ра красневшийся** → **раскрасневшийся** 18. **взволнова ый** → **взволнованный** 19. **но её уже в зале** → **но её уже не было в зале** (выправить окончание) Эти исправления помогут улучшить орфографию и пунктуацию текста. Надеюсь, это объяснение стало ясным и понятным! Если есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать!