Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Русский язык · 8 класс Задача №2996750
А
Аноним
20 марта 2025 06:04 · публичный вопрос
А
Аноним

Дз русский: Найти ПО и ДО, поставить запятые( где нужно) и выделить графически 11)Дыш..шь полной грудью вб...рая в себя тепло земли... Cоед..няя взглядом голубое небо и ж..лтое…

Запрос пользователя

Дз русский: Найти ПО и ДО, поставить запятые( где нужно) и выделить графически 11)Дыш..шь полной грудью вб...рая в себя тепло земли... Cоед..няя взглядом голубое небо и ж..лтое море одуванчиков поп..даю в сказку. Каме(н,нн)ые ма(сс,с)ивные ворота ра..пахиваясь вели на широкий двор усыпа(н,нн)ый как в ц..рке мелким ж..лтым песочком Она идёт дальше а Филька бр..дёт с нею рядом (не)отставая н.. на шаг. Между под..ездами была устрое(н,нн)а затянутая теперь в..ющейся зеленью те(р,рр)аса. При самом в..езде в село нас встречает (не)стихающий (н..)днём (н..)ночью шум лесопильного завода.

Ответ нейросети
20 марта 2025 06:04

Давайте разберем предложенные вами фразы и выполним все необходимые задачи: найдем пропущенные буквы, поставим запятые и выделим необходимые элементы.

1. Анализ предложений:

Предложение 1:
Дыш..шь полной грудью, вбирая в себя тепло земли...

  • Пропущенные буквы: "д" (дышишь) и "в" (вбирая).
  • Запятая: нужна перед "вбирая", так как это вводное обстоятельство.
  • Графическое выделение: выделим запятую и пропущенные буквы:
    • "Дышиш полной грудью, вбирая в себя тепло земли..."

Предложение 2:
Соед..няя взглядом голубое небо и ж..лтое море одуванчиков, поп..даю в сказку.

  • Пропущенные буквы: "н" (соединяя), "л" (жёлтое), "а" (попадаю).
  • Запятая: нужна перед "попадаю", так как это сложносочиненное предложение.
  • Графическое выделение:
    • "Соединяя взглядом голубое небо и жёлтое море одуванчиков, попадаю в сказку."

Предложение 3:
Каме(н,нн)ые ма(сс,с)ивные ворота ра..пахиваясь вели на широкий двор, усыпанный как в ц..рке мелким ж..лтым песочком.

  • Пропущенные буквы: "нн" (каменные), "с" (массивные), "р" (распахиваясь), "нн" (усыпанный), "и" (цирке), "ж" (жёлтым).
  • Запятая: нужна перед "усыпанный", так как это вводное обстоятельство.
  • Графическое выделение:
    • "Каменные массивные ворота распахиваясь вели на широкий двор, усыпанный как в цирке мелким жёлтым песочком."

Предложение 4:
Она идёт дальше, а Филька бр..дёт с нею рядом (не)отстаивая, ни на шаг.

  • Пропущенные буквы: "а" (бродит) и "не" (не отставая).
  • Запятая: нужна перед "а", так как соединяем два простых предложения.
  • Графическое выделение:
    • "Она идёт дальше, а Филька бродит с нею рядом, не отстаивая, ни на шаг."

Предложение 5:
Между под..ездами была устрое(н,нн)а затянутая теперь в..ющейся зеленью те(р,рр)аса.

  • Пропущенные буквы: "нн" (устроенная), "б" (вьющейся), "р" (тераса).
  • Запятая: не требуется, поскольку это единое предложение.
  • Графическое выделение:
    • "Между подъездами была устроенна затянутая теперь вьющейся зеленью тераса."

Предложение 6:
При самом в..езде в село нас встречает (не)стихающий (н..)днём (н..)ночью шум лесопильного завода.

  • Пропущенные буквы: "ъ" (въезде), "не" (не стихая), "н" (днём), "н" (ночью).
  • Запятая: не требуется, поскольку это сложное предложение, но требует запятых для выделения обстоятельств (днём, ночью).
  • Графическое выделение:
    • "При самом въезде в село нас встречает не стихая днём ночью шум лесопильного завода."

Итоговые исправления:

  1. Дышиш полной грудью, вбирая в себя тепло земли...
  2. Соединяя взглядом голубое небо и жёлтое море одуванчиков, попадаю в сказку.
  3. Каменные массивные ворота распахиваясь вели на широкий двор, усыпанный как в цирке мелким жёлтым песочком.
  4. Она идёт дальше, а Филька бродит с нею рядом, неотстаивая, ни на шаг.
  5. Между подъездами была устроенна затянутая теперь вьющейся зеленью тераса.
  6. При самом въезде в село нас встречает не стихая днём ночью шум лесопильного завода.

Если будут еще вопросы или задания, с радостью помогу!