Какую проблему автор не поднимает в комедии Недоросль? воспитания и образования дворянского права и чести несправедливость существования крепостного права индивидуализма

В комедии "Недоросль" автора, Дениса Фонвизина, поднимается множество социальных и образовательных проблем, характерных для его времени. Рассмотрим каждый из предложенных вариантов, чтобы выяснить, какую проблему он не поднимает. 1. **Воспитание и образование:** В центре сюжета "Недоросля" находится вопрос о воспитании и образовании молодежи, особенно в контексте недальновидного подхода к обучению. Фонвизин критикует недостатки системы образования и роли, которую она играет в формировании личности. 2. **Дворянское право и честь:** Дворянская честь и права тоже затрагиваются в произведении. Автор критикует пороки дворянского сословия, показывая, как их поведение и предрассудки влияют на образование и поведение молодежи. 3. **Несправедливость существования крепостного права:** Крепостное право – одна из ключевых тем, обсуждаемых в произведении, хотя не столь углубленно, как вопросы образования. Однако Фонвизин через образы персонажей, особенно Мирона, затрагивает жизнеустройство, основанное на крепостном праве. 4. **Индивидуализм:** Вопрос индивидуализма, как философской или социальной идеи, менее значителен на фоне остальных проблем произведения. Фонвизин больше акцентирует внимание на социальных структурах и коллективных проблемах, а не на индивидуальных аспектах человеческой свободы. Исходя из приведенного анализа, **проблема индивидуализма** не поднимается в "Недоросле". Основное внимание автор сосредоточивает на воспитании, дворянских ценностях и критике крепостного права.