Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 20 марта 2025 06:38

ВПР по русскому языку 8 класс 2025 вариант 13 1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные знаки препинания. (1) По берегам реки Койвы щетин..тся осока на пр. брежных озёрах (не) закрылись ещё л.. дошки кувшинок. (2) Только вч. ра была видна паутина ра(с/з)т. нувни яся дли(и/ин)ыми нитями". (3) И на тебе -снег! (4) Сквозь снежную зав..сь мир каж.....ся ор. бевш..м. (5)Л (в)..переди, и (не).. подвижн...м бел...м царств... заплыхали ог...ньки. (6) Подход.м. ближе и вид. м р..бину. (7)Р..бина пугливое дерево. (8) Раньше других почуствовав пр..бл..жение снега она поспанила окрасит..ся осе(н/нн)им цветом. (9) С грус..ным шор..хом он. дают багровые розетки с р. бип и одинок., светят..ся па белом но ещё (пе)осл. пит..льном снегу. ( 10) Холода(то) настоящ го ещё нет, и снег (не)сер. брит..ся. (11) Наконец мы вид.м пес хмурое небо в м..хнатых тучах, меж которыми (кое)где видна бледная просинь. (12) На берегах бело должно быть поэтому река каж..т..ся тёмн..й (не), пр. ветлини. (13) Перед нами огромные звёзды. (14) Такие звёзды мы можем увид.ть только в лесу и в м. роз на окне. (15)Здесь они ра(з/с)кидистые зелёные. 2. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи. 1) на белом снегу 2) перед пами 3) одиноко светятся 4) опадают с рябин 3. Из предложения 14 выпишите грамматическую основу. 4. Определите вид односоставного предложения 6. Запишите ответ. 5. Среди предложений 13-15 найдите такое, которое соответствует схеме, напишите его номер: 6. Среди предложений 1-3 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления 7. Среди предложений 8-10 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. 8. Среди предложений 11-13 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним. 9. Выполните синтаксический анализ предложения 2. 10. Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(ы) предложения(ий). 1) На прибрежных озёрах видны ещё не закрывшиеся ладошки кувшинок. 2) Большинство рябин обладает высокой устойчивостью к морозам. 3) Подойдя ближе, мы увидели рябину. 4) Такие звёзды можно увидеть как в лесу, но и в мороз на окне.

Ответ нейросети

20 марта 2025 06:38

Для выполнения вашей задачи по русскому языку 8 класса давайте шаг за шагом разберем все пункты.

1. Исправленный текст:

По берегам реки Койвы щетинистится осока на прибрежных озёрах (не) закрылись ещё ладошки кувшинок. Только в чём-то ра была видна паутина разбившихся длинными нитями. И на тебе - снег!

Сквозь снежную завьюжность мир кажется обветшалым. (в) переди, и (не) подвижным белым царством заплыхали огоньки. Подходя ближе, вижу рябину. Рябина - пугливое дерево. Раньше других, почуствовав приближение снега, она успела окраситься осенним цветом. С грустным шорохом она дают багровые розетки с рябины, одинокие, светятся на белом, но ещё неподснежном снегу.

Холодатого настоящего ещё нет, и снег (не) серебрится.

Наконец, мы видим хмурое небо в мохнатых тучах, меж которыми кое-где видна бледная просинь. На берегах бело, должно быть, поэтому река кажется тёмной (не), при ветлини.

Перед нами огромные звёзды. Такие звёзды мы можем увидеть только в лесу и в мороз на окне.

Здесь они разкидистые зелёные.

2. Подчинительные словосочетания:

  1. на белом снегу - обстоятельственный
  2. перед нами - обстоятельственный
  3. одиноко светятся - сказуемое
  4. опадают с рябин - обстоятельственный

3. Грамматическая основа предложения 14:

"Такие звёзды" - подлежащее; "можем увидеть" - сказуемое.

4. Вид односоставного предложения 6:

Предложение 6 является безличным (подлежащего нет, но есть наречное выражение).

5. Предложение, соответствующее схеме:

Среди предложений 13-15, предложение 14 ("Такие звёзды мы можем увидеть только в лесу и в мороз на окне") соответствует схеме.

6. Предложение с обособленным согласованным распространённым определением:

Предложение 8. Условия обособления: обособленные определения выделяются запятыми, если они поясняют существительное и являются распространёнными.

7. Предложение с обособленным обстоятельством:

Предложение 10. Условия обособления: обособленные обстоятельства выделяются запятыми, если они выступают в роли пояснительных или вводных.

8. Вводное слово:

Вводное слово в предложении 11: "наконец". Синоним: "в конце концов".

9. Синтаксический анализ предложения 2:

  • Состав: сложноподчинённое.
  • Главная часть: "Только в чём-то ра была видна".
  • Придаточная часть: "паутина разбившихся длинными нитями".
  • Подлежащее: "паутина".
  • Сказуемое: "была видна".
  • Обстоятельственные: "длинными нитями".

10. Исправления:

  1. На прибрежных озёрах видны ещё не закрывшиеся ладошки кувшинок.
  2. Большинство рябин обладает высокой устойчивостью к морозам. (Ошибок нет).
  3. Подойдя ближе, мы увидели рябину. (Ошибок нет).
  4. Такие звёзды можно увидеть как в лесу, так и в мороз на окне. (Устранено "но" и заменить "в мороз" на "в морозе").

Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь их задавать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

ВПР по русскому языку 8 класс 2025 вариант 13 1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные знаки препинания. (1) По берегам реки Койвы щетин..тся осока на пр. брежных озёрах (не) закрылись ещё л.. дошки кувшинок. (2) Только вч. ра была видна паутина ра(с/з)т. нувни яся дли(и/ин)ыми нитями". (3) И на тебе -снег! (4) Сквозь снежную зав..сь мир каж.....ся ор. бевш..м. (5)Л (в)..переди, и (не).. подвижн...м бел...м царств... заплыхали ог...ньки. (6) Подход.м. ближе и вид. м р..бину. (7)Р..бина пугливое дерево. (8) Раньше других почуствовав пр..бл..жение снега она поспанила окрасит..ся осе(н/нн)им цветом. (9) С грус..ным шор..хом он. дают багровые розетки с р. бип и одинок., светят..ся па белом но ещё (пе)осл. пит..льном снегу. ( 10) Холода(то) настоящ го ещё нет, и снег (не)сер. брит..ся. (11) Наконец мы вид.м пес хмурое небо в м..хнатых тучах, меж которыми (кое)где видна бледная просинь. (12) На берегах бело должно быть поэтому река каж..т..ся тёмн..й (не), пр. ветлини. (13) Перед нами огромные звёзды. (14) Такие звёзды мы можем увид.ть только в лесу и в м. роз на окне. (15)Здесь они ра(з/с)кидистые зелёные. 2. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи. 1) на белом снегу 2) перед пами 3) одиноко светятся 4) опадают с рябин 3. Из предложения 14 выпишите грамматическую основу. 4. Определите вид односоставного предложения 6. Запишите ответ. 5. Среди предложений 13-15 найдите такое, которое соответствует схеме, напишите его номер: 6. Среди предложений 1-3 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления 7. Среди предложений 8-10 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. 8. Среди предложений 11-13 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним. 9. Выполните синтаксический анализ предложения 2. 10. Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(ы) предложения(ий). 1) На прибрежных озёрах видны ещё не закрывшиеся ладошки кувшинок. 2) Большинство рябин обладает высокой устойчивостью к морозам. 3) Подойдя ближе, мы увидели рябину. 4) Такие звёзды можно увидеть как в лесу, но и в мороз на окне.
Для выполнения вашей задачи по русскому языку 8 класса давайте шаг за шагом разберем все пункты. ### 1. Исправленный текст: По берегам реки Койвы щетинистится осока на прибрежных озёрах (не) закрылись ещё ладошки кувшинок. Только в чём-то ра была видна паутина разбившихся длинными нитями. И на тебе - снег! Сквозь снежную завьюжность мир кажется обветшалым. (в) переди, и (не) подвижным белым царством заплыхали огоньки. Подходя ближе, вижу рябину. Рябина - пугливое дерево. Раньше других, почуствовав приближение снега, она успела окраситься осенним цветом. С грустным шорохом она дают багровые розетки с рябины, одинокие, светятся на белом, но ещё неподснежном снегу. Холодатого настоящего ещё нет, и снег (не) серебрится. Наконец, мы видим хмурое небо в мохнатых тучах, меж которыми кое-где видна бледная просинь. На берегах бело, должно быть, поэтому река кажется тёмной (не), при ветлини. Перед нами огромные звёзды. Такие звёзды мы можем увидеть только в лесу и в мороз на окне. Здесь они разкидистые зелёные. ### 2. Подчинительные словосочетания: 1) на белом снегу - обстоятельственный 2) перед нами - обстоятельственный 3) одиноко светятся - сказуемое 4) опадают с рябин - обстоятельственный ### 3. Грамматическая основа предложения 14: "Такие звёзды" - подлежащее; "можем увидеть" - сказуемое. ### 4. Вид односоставного предложения 6: Предложение 6 является безличным (подлежащего нет, но есть наречное выражение). ### 5. Предложение, соответствующее схеме: Среди предложений 13-15, предложение 14 ("Такие звёзды мы можем увидеть только в лесу и в мороз на окне") соответствует схеме. ### 6. Предложение с обособленным согласованным распространённым определением: Предложение 8. Условия обособления: обособленные определения выделяются запятыми, если они поясняют существительное и являются распространёнными. ### 7. Предложение с обособленным обстоятельством: Предложение 10. Условия обособления: обособленные обстоятельства выделяются запятыми, если они выступают в роли пояснительных или вводных. ### 8. Вводное слово: Вводное слово в предложении 11: "наконец". Синоним: "в конце концов". ### 9. Синтаксический анализ предложения 2: - Состав: сложноподчинённое. - Главная часть: "Только в чём-то ра была видна". - Придаточная часть: "паутина разбившихся длинными нитями". - Подлежащее: "паутина". - Сказуемое: "была видна". - Обстоятельственные: "длинными нитями". ### 10. Исправления: 1) На прибрежных озёрах видны ещё не закрывшиеся ладошки кувшинок. 2) Большинство рябин обладает высокой устойчивостью к морозам. (Ошибок нет). 3) Подойдя ближе, мы увидели рябину. (Ошибок нет). 4) Такие звёзды можно увидеть как в лесу, так и в мороз на окне. (Устранено "но" и заменить "в мороз" на "в морозе"). Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь их задавать!