1 Соотнеси предложение и схему (выбери и перенеси нужное изображение схемы в пустую клеточку). Для удобства союзы на стыке обозначаются знаком С. Мне показалось что когда он высказывал это признание голос его дрожал (По В. Короленко). [C, (C), ]. [], (С (С), то). [], (С, (С), ). [], С, (С), [].

Для выполнения данного задания необходимо проанализировать предложенные варианты. Предложение, которое нужно соотнести с подходящей схемой, выглядит так: "Мне показалось, что когда он высказывал это признание, голос его дрожал (По В. Короленко)." Здесь видно, что предложение сложносочиненное, и в нем присутствуют подчинительные отношения. Разберем предложенные схемы. 1. `[], (С (С), то)` - кажется не совсем подходящей, так как здесь есть "то", который не присутствует в данном предложении. 2. `[], (С, (С), )` - такая схема имеет смысл, так как представляет из себя подчинительные конструкции. 3. `[], С, (С), []` - эта схема также кажется неполной для данного примера, так как "С" не отмечено. Выбор: я бы рекомендовал использовать схему `[], (С, (С), )`, так как она соответствует структуре предложений с подчинением. Таким образом, правильная схема для данного предложения будет: `[], (С, (С), ).`