вариант -19 Выделите грамматические основы предложениях. Постройте горизонтальные или вертикальные схемы предложений. Определите тип сложного предложения (сложносочинённое,…
Вариант -19 Выделите грамматические основы предложениях. Постройте горизонтальные или вертикальные схемы предложений. Определите тип сложного предложения (сложносочинённое, сложноподчинённое, сложное бессоюзное, сложное с разными видами связи). Расставьте недостающие знаки препинания. 8) Пётр Лукич предупредил что если мы опоздаем он уедет без нас и поскольку нам важно было приехать в райцентр вовремя мы очень торопливо собирались. 9) Я волнуюсь перед экзаменом и хотя я хорошо готовлюсь всё равно паникую и когда учитель мне ставит отличную отметку то всегда радуюсь сам и радую родителей. 10) Он поспешно отошёл к клиросу** развернул книгу и чтобы ободрить себя начал читать самым громким голосом и когда ощутил внутреннюю уверенность то стал держаться свободнее. 1. Как известно кроты живут под землёй и крайне редко показываются на поверхности поэтому немногие могут сказать что сталкивались с кротами но когда мы оказались в лесу то нам повезло мы их увидели. 2. Ствол дерева имеет двойное назначение на нём растут сучья с ветвями листьями и плодами и в то же время он проводит к ним пищу из земли. 3. Прячется солнце и наступают сумерки и когда мы сидим у камина то внезапно осознаём долгие зимние месяцы внесут свой распорядок в нашу жизнь и только весной мы будем вспоминать это время. 4. Лошади были уже заложены и колокольчик по временам звенел под дугою и лакей уже два раза подходил к Печорину с докладом что всё готово однако Максим Максимыч всё не являлся и когда Печорин погружённый в задумчивость глядел на зубцы Кавказа я обернулся и увидел бегущего Максима Максимыча.
Чтобы выполнить задачу, выделим грамматические основы и разберём каждое предложение на составляющие, а также определим тип сложных предложений и расставим недостающие знаки препинания.
8)
Предложение: Пётр Лукич предупредил, что если мы опоздаем, он уедет без нас, и поскольку нам важно было приехать в райцентр вовремя, мы очень торопливо собирались.
Грамматическая основа:
- 1 часть: Пётр Лукич предупредил (подлежащее: Пётр Лукич; сказуемое: предупредил)
- 2 часть: он уедет (подлежащее: он; сказуемое: уедет)
- 3 часть: мы собирались (подлежащее: мы; сказуемое: собирались)
Тип предложения: Сложноподчинённое (первое, второе и третье подчинены основной мысли).
Знаки препинания:
- Пётр Лукич предупредил, что (знак препинания перед союзом "что", так как вводит придаточную часть)
- если мы опоздаем, он уедет (запятая перед союзом "если" и запятая перед "поэтому" - тоже вводит новую мысль).
9)
Предложение: Я волнуюсь перед экзаменом, и хотя я хорошо готовлюсь, всё равно паникую, и когда учитель мне ставит отличную отметку, то всегда радуюсь сам и радую родителей.
Грамматическая основа:
- 1 часть: Я волнуюсь (подлежащее: Я; сказуемое: волнуюсь)
- 2 часть: я хорошо готовлюсь (подлежащее: я; сказуемое: готовлюсь)
- 3 часть: я паникую (подлежащее: я; сказуемое: паникую)
- 4 часть: я радуюсь (подлежащее: я; сказуемое: радуюсь)
- 5 часть: я радую родителей (подлежащее: я; сказуемое: радую)
Тип предложения: Сложносочинённое и сложноподчинённое (включает несколько соединённых частей).
Знаки препинания:
- Запятые расставляются перед "и" и "когда", так как вводят новые обороты.
10)
Предложение: Он поспешно отошёл к клиросу, развернул книгу и, чтобы ободрить себя, начал читать самым громким голосом, и когда ощутил внутреннюю уверенность, то стал держаться свободнее.
Грамматическая основа:
- 1 часть: Он отошёл (подлежащее: Он; сказуемое: отошёл)
- 2 часть: Он развернул (подлежащее: Он; сказуемое: развернул)
- 3 часть: Он начал (подлежащее: Он; сказуемое: начал)
- 4 часть: Он стал держаться (подлежащее: Он; сказуемое: стал держаться)
Тип предложения: Сложносочинённое и сложноподчинённое (несколько частей соединены союзами и есть придаточные предложения).
Знаки препинания:
- Запятые перед "чтобы" и "когда" выделяют придаточные.
Для остальных предложений аналогично:
1) Структура такая же, как выше. Желательны знаки препинания перед "и" и "когда", а также выделение вводных конструкций.
2) Аналогично, выделение основ, разбор сложного типа, где "и" соединяет две основные части.
3) Запятые в разных местах: особенные конструкции с "и" и "когда" тоже требуют выделения.
4) Предложения с несколькими подлежащими и сказуемыми, внимание на разделение частей и выделение ребят рядом с "что", "и".
При разборе следует составить схемы, в которых обозначить каждое предложение. Вы можете использовать вертикальные или горизонтальные схемы. Например, для предложения "Пётр Лукич предупредил" можно использовать:
┌─────────────┐
│ Всю мысль │
└───────┬─────┘
│
┌─────────┴──────┐
│ │
Подл. Сказ.
Пётр Лукич предупредил
Используйте аналогично для остальных предложений.
