Вариант -19 Выделите грамматические основы предложениях. Постройте горизонтальные или вертикальные схемы предложений. Определите тип сложного предложения (сложносочинённое, сложноподчинённое, сложное бессоюзное, сложное с разными видами связи). Расставьте недостающие знаки препинания. 8) Пётр Лукич предупредил что если мы опоздаем он уедет без нас и поскольку нам важно было приехать в райцентр вовремя мы очень торопливо собирались. 9) Я волнуюсь перед экзаменом и хотя я хорошо готовлюсь всё равно паникую и когда учитель мне ставит отличную отметку то всегда радуюсь сам и радую родителей. 10) Он поспешно отошёл к клиросу** развернул книгу и чтобы ободрить себя начал читать самым громким голосом и когда ощутил внутреннюю уверенность то стал держаться свободнее. 1. Как известно кроты живут под землёй и крайне редко показываются на поверхности поэтому немногие могут сказать что сталкивались с кротами но когда мы оказались в лесу то нам повезло мы их увидели. 2. Ствол дерева имеет двойное назначение на нём растут сучья с ветвями листьями и плодами и в то же время он проводит к ним пищу из земли. 3. Прячется солнце и наступают сумерки и когда мы сидим у камина то внезапно осознаём долгие зимние месяцы внесут свой распорядок в нашу жизнь и только весной мы будем вспоминать это время. 4. Лошади были уже заложены и колокольчик по временам звенел под дугою и лакей уже два раза подходил к Печорину с докладом что всё готово однако Максим Максимыч всё не являлся и когда Печорин погружённый в задумчивость глядел на зубцы Кавказа я обернулся и увидел бегущего Максима Максимыча.

Чтобы выполнить задачу, выделим грамматические основы и разберём каждое предложение на составляющие, а также определим тип сложных предложений и расставим недостающие знаки препинания. ### 8) **Предложение:** Пётр Лукич предупредил, что если мы опоздаем, он уедет без нас, и поскольку нам важно было приехать в райцентр вовремя, мы очень торопливо собирались. **Грамматическая основа:** - 1 часть: Пётр Лукич предупредил (подлежащее: Пётр Лукич; сказуемое: предупредил) - 2 часть: он уедет (подлежащее: он; сказуемое: уедет) - 3 часть: мы собирались (подлежащее: мы; сказуемое: собирались) **Тип предложения:** Сложноподчинённое (первое, второе и третье подчинены основной мысли). **Знаки препинания:** - Пётр Лукич предупредил, **что** (знак препинания перед союзом "что", так как вводит придаточную часть) - если мы опоздаем, **он уедет** (запятая перед союзом "если" и запятая перед "поэтому" - тоже вводит новую мысль). ### 9) **Предложение:** Я волнуюсь перед экзаменом, и хотя я хорошо готовлюсь, всё равно паникую, и когда учитель мне ставит отличную отметку, то всегда радуюсь сам и радую родителей. **Грамматическая основа:** - 1 часть: Я волнуюсь (подлежащее: Я; сказуемое: волнуюсь) - 2 часть: я хорошо готовлюсь (подлежащее: я; сказуемое: готовлюсь) - 3 часть: я паникую (подлежащее: я; сказуемое: паникую) - 4 часть: я радуюсь (подлежащее: я; сказуемое: радуюсь) - 5 часть: я радую родителей (подлежащее: я; сказуемое: радую) **Тип предложения:** Сложносочинённое и сложноподчинённое (включает несколько соединённых частей). **Знаки препинания:** - Запятые расставляются перед "и" и "когда", так как вводят новые обороты. ### 10) **Предложение:** Он поспешно отошёл к клиросу, развернул книгу и, чтобы ободрить себя, начал читать самым громким голосом, и когда ощутил внутреннюю уверенность, то стал держаться свободнее. **Грамматическая основа:** - 1 часть: Он отошёл (подлежащее: Он; сказуемое: отошёл) - 2 часть: Он развернул (подлежащее: Он; сказуемое: развернул) - 3 часть: Он начал (подлежащее: Он; сказуемое: начал) - 4 часть: Он стал держаться (подлежащее: Он; сказуемое: стал держаться) **Тип предложения:** Сложносочинённое и сложноподчинённое (несколько частей соединены союзами и есть придаточные предложения). **Знаки препинания:** - Запятые перед "чтобы" и "когда" выделяют придаточные. ### Для остальных предложений аналогично: **1)** Структура такая же, как выше. Желательны знаки препинания перед "и" и "когда", а также выделение вводных конструкций. **2)** Аналогично, выделение основ, разбор сложного типа, где "и" соединяет две основные части. **3)** Запятые в разных местах: особенные конструкции с "и" и "когда" тоже требуют выделения. **4)** Предложения с несколькими подлежащими и сказуемыми, внимание на разделение частей и выделение ребят рядом с "что", "и". При разборе следует составить схемы, в которых обозначить каждое предложение. Вы можете использовать вертикальные или горизонтальные схемы. Например, для предложения "Пётр Лукич предупредил" можно использовать: ``` ┌─────────────┐ │ Всю мысль │ └───────┬─────┘ │ ┌─────────┴──────┐ │ │ Подл. Сказ. Пётр Лукич предупредил ``` Используйте аналогично для остальных предложений.