5) Единственный сын Егора Михайловича Костя Рыжов сделался охотником. 6) Студент МГУ Никита Сергеев жил в соседней квартире. Упражнение 11. Приложение относится к собственному…
5) Единственный сын Егора Михайловича Костя Рыжов сделался охотником. 6) Студент МГУ Никита Сергеев жил в соседней квартире. Упражнение 11. Приложение относится к собственному имени существительному и стоит после существительного. Подчеркните приложения, отметьте слово, к которому они относятся. Расставьте знаки препинания. 1) Андрей Николаевич Бекетов ботаник был ректором Петербургского университета 2) Алексей Алексеевич человек военного склада всегда был аккуратно одет. 3) Командир думал, что Птицыну этому далеко не молодому человеку сам бог велел быть ординарцем. 4) Америго Веспуччи мелкий служащий банкирского дома участвовал в экспедиции в Новый Свет. 5) Альфред Нобель прославленный изобретатель динамита подписал 27 ноября 1895 года знаменитое завещание. Упражнение 12. И определяемое слово, и приложение являются существительными нарицательными. Подчеркните приложения, укажите слова, к которым они относятся. Расставьте знаки препинания. 1) Стены его сарая бывшего курятника были завешаны этюдами. 2) Цвел шиповник спутник июньских ночей. 3) Ветер известный шалун захлопнул калитку. 4) Лотос символ красоты и мудрости растет на Востоке. 5) Остров затянут туманом серой неподвижной мглой. 6) Боец парнишка белокурый тихонько трогает гармонь. Упражнение 13. Прочитайте предложения, соблюдая правильную интонацию. Охарактеризуйте определения: a) согласованное - несогласованное; б) распространенное - нераспространенное; в) обособленное - необособленное. 1) Уцелело и зеркальце, висевшее в простенке. 2) Маша, бледная и трепещущая, подошла к Ивану Кузьмичу, стала на колени и поклонилась ему в землю. 3) И, мрачнее черной ночи, он потупил грозны очи, стал крутить свой сивый ус. 4) Окрестность исчезла во мгле, мутной и желтоватой. 5) Я вдаль уплыл, надежды полный, с толпой бесстрашных земляков. 6) Шабашкин, с картузом на голове, стоял подбоченясь и гордо взирал около себя. 7) Долина тихая дремала, в ночной одетая туман. 8) Василиса Егоровна, присмиревшая под пулями, взглянула на степь, на которой заметно было большое движение. Упражнение 14. Спишите, Затем выразительно прочитайте эти предложения с обособленными приложениями. Охарактеризуйте смысловые, грамматические, интонационные и пунктуационные признаки обособленных приложений. 1) Мой сосед, маленький нервный человек, рассказал мне стра(н, цн)ую историю. 2) Им, гагарам, (не)доступно нас л., ж денье битвы жизни; гром ударов их пугает.
Давайте разберем ваши задания более подробно. Мы сосредоточимся на упражнениях, которые вы представили, и объясним основные принципы работы с приложениями, знаками препинания и характеристиками определений.
Упражнение 11
В этом задании нам необходимо найти приложения и правильно расставить знаки препинания. Приложение — это слово или словосочетание, которое поясняет или уточняет предшествующее слово. Обычно приложения обозначаются запятыми.
Примеры:
Андрей Николаевич Бекетов, ботаник, был ректором Петербургского университета.
- Приложение: "ботаник". Оно относится к слову "Андрей Николаевич Бекетов".
Алексей Алексеевич, человек военного склада, всегда был аккуратно одет.
- Приложение: "человек военного склада". Оно относится к слову "Алексей Алексеевич".
Птицыну, этому далеко не молодому человеку, сам бог велел быть ординарцем.
- Приложение: "этому далеко не молодому человеку". Оно относится к слову "Птицыну".
Америго Веспуччи, мелкий служащий банкирского дома, участвовал в экспедиции в Новый Свет.
- Приложение: "мелкий служащий банкирского дома". Оно относится к слову "Америго Веспуччи".
Альфред Нобель, прославленный изобретатель динамита, подписал 27 ноября 1895 года знаменитое завещание.
- Приложение: "прославленный изобретатель динамита". Оно относится к слову "Альфред Нобель".
Упражнение 12
В этом упражнении приложения являются существительными нарицательными. Мы также подчеркиваем приложения и указываем, к какому слову они относятся.
Примеры:
стены его сарая, бывшего курятника, были завешаны этюдами.
- Приложение: "бывшего курятника". Оно относится к "сарая".
шиповник, спутник июньских ночей.
- Приложение: "спутник июньских ночей". Оно относится к "шиповник".
ветер, известный шалун, захлопнул калитку.
- Приложение: "известный шалун". Оно относится к "ветер".
лотос, символ красоты и мудрости, растет на Востоке.
- Приложение: "символ красоты и мудрости". Оно относится к "лотос".
остров, затянутый туманом серой неподвижной мглой.
- Приложение: "затянутый туманом серой неподвижной мглой". Оно относится к "остров".
боец, парнишка белокурый, тихонько трогает гармонь.
- Приложение: "парнишка белокурый". Оно относится к "боец".
Упражнение 13
Теперь давайте определим характеристики определений. Мы делим определения на согласованные и несогласованные, распространенные и нераспространенные, обособленные и необособленные.
Уцелело и зеркальце, висевшее в простенке.
- Определение: висевшее в простенке — обособленное, согласованное, распространенное.
Маша, бледная и трепещущая, подошла к Ивану Кузьмичу...
- Определение: бледная и трепещущая — обособленное, несогласованное, распространенное.
...и, мрачнее черной ночи, он потупил грозны очи...
- Определение: мрачнее черной ночи — обособленное, несогласованное, распространенное.
Окрестность исчезла во мгле, мутной и желтоватой.
- Определение: мутной и желтоватой — несогласованное, обособленное, распространенное.
Я вдаль уплыл, надежды полный, с толпой бесстрашных земляков.
- Определение: надежды полный — обособленное, согласованное, распространенное.
Шабашкин, с картузом на голове, стоял подбоченясь...
- Определение: с картузом на голове — обособленное, несогласованное, распространенное.
Долина тихая дремала, в ночной одетая туман.
- Определение: в ночной одетая туман — несогласованное, обособленное, распространенное.
Василиса Егоровна, присмиревшая под пулями, взглянула на степь...
- Определение: присмиревшая под пулями — обособленное, согласованное, распространенное.
Упражнение 14
В данном упражнении мы спишем и выразительно прочитаем предложения с обособленными приложениями, а также охарактеризуем их.
Мой сосед, маленький нервный человек, рассказал мне странную историю.
- Приложение: "маленький нервный человек". Обособлено запятыми. Оно поясняет "сосед".
- Знаки препинания: перед и после приложения ставятся запятые.
Им, гагарам, недоступно нас л., ж денье битвы жизни; гром ударов их пугает.
- Приложение: "гагарам". Обособлено запятыми. Оно поясняет "им".
- Знаки препинания: также требуют запятые.
Приложения добавляют дополнительную информацию и выражают пояснение к существительным, поэтому важно знать, как с ними работать.
Обобщение
Работа с приложениями и определениями — ключевая часть русского языка. Приложения дают ясность и пояснение, а правильное использование запятых улучшает понимание текста. Если у вас есть дополнительные вопросы или вы хотите, чтобы я рассмотрел что-то конкретное, пожалуйста, дайте знать!
Обсуждение
2 сообщения3) Мне, человеку в костюме босяка, трудно было вызвать его, франта, на разговор. 4) Пам…ть, этот бич (не)опасных, оживляет да(же) камни прошлого, Упражнение 15. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания и подчеркивая определения и приложения. Какое общее условие обособления объединяет эти примеры? 1) Низенький и коренастый он обл…дал страшною силой в руках. 2) Поглощенный его словами я (не)мог думать над этой загадкой. 3) (Не)доум…вающий, озадаченный выходкой моего спутника я смотрел на него и молчал. 4) Смотреть на нее спокойную и сильную, как большая полноводная река, пр…ятно. 5) Сегодня она в новом голубом к…поте была особенно молода и внушительно красива. Упражнение 16. Прочитайте. Установите, в каких случаях распространенные определения являются причастными оборотами, а в каких -- прилагательными с зависимыми словами. Составьте и запишите предложения с данными определениями так, чтобы в одном случае они были обособленными, а в другом - необособленными. Гонимые сильным ветром. Полная спелых ягод. Радостно пораженная своим открытием. Увлеченный чтением. Похожие на великанов. Заросшие сорной травой. Усеянное миллионами звезд. Залитый лунным светом. Упражнение 17. Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Графически обозначьте определяемые слова и распространенные определения. 1) Синее спокойное озеро в глубокой раме гор окрыле(н, нн)ых вечным снегом темное кружево садов пышными складками опускается к воде. 2) Из двер… белого домика захлес. нутого в…ноградниками выходит (на)встречу солнцу древний старец. 3) В священной тиш……не восходит солнце и от к…мней острова поднимается в небо сизый туман насыще(н, нн)ый сла…ким зап…хом золотых цветов. 4) Раздираемое молниями небо дрожало др… жала и степь то вся вспых…вая синим огнем то погружаясь в холодный тяжелый и тесный мрак страшно суживавший ее. 5) Закова(н, нн)ые в гр…нит волны моря подавле(н, нн)ы громадными тяж…стями ск…льзящ…ми по его хр…бтам. 6) По обсим сторонам к…мина стоят фикусы нищенски бедные листьями. 7) Струйка дыма в…лась в ночном воздух. , полном влаг… и свежеет., моря. 8) Лодка колыхалась на волнах ш…ловливо пл…скавш…хся об ее борта еле двигалась по темному морю а оно играло все резвей и резвей. 9)Тиш…на прерывалась звуками песни дол…тавш…й с реки. 10) Трава сг…баемая ударами ветра и дождя л…жилась на землю. Упражнение 18. Исправьте ошибки в употреблении обособленных определений. 1) Деревья, которые растут в аллее и украшающие парк, были совсем молодые. 2) Ребята спешат к реке, приехавшие на дачу. 3) Итон пятерке я очень обрадовался, полученной мною впервые в жизни.
Давайте разберем каждое упражнение по отдельности.
Упражнение 15
Здесь необходимо расставить пропущенные знаки препинания, подчеркнуть определения и приложения.
Низенький и коренастый, он обладал страшною силой в руках.
- Определения: "низенький", "коренастый". Обособлены запятыми.
Поглощенный его словами, я не мог думать над этой загадкой.
- Определение: "поглощенный его словами". Обособлено запятыми, так как это причастный оборот.
Не доумевающий, озадаченный выходкой моего спутника, я смотрел на него и молчал.
- Определения: "не доумевающий", "озадаченный выходкой моего спутника". Обособлены запятыми.
Смотреть на нее спокойную и сильную, как большая полноводная река, приятно.
- Определения: "спокойную" и "сильную". Необособленные, так как это согласованные определения.
Сегодня она в новом голубом капоте была особенно молода и внушительно красива.
- Определения: "новом", "голубом". Необособленные.
Общее условие обособления
Общее условие обособления объединяет предложения, содержащие причастные обороты или сложные согласованные определения, которые требуют выделения запятыми.
Упражнение 16
Теперь рассмотрим, какие из определений являются причастными оборотами, а какие — прилагательными с зависимыми словами.
Гонимые сильным ветром.
- Причастный оборот.
- Обособлено: "Гонимые сильным ветром, они не могли пройти дальше."
- Необособленно: "Сильный ветер гнал их вперед."
Полная спелых ягод.
- Прилагательное с зависимыми словами.
- Обособлено: "Полная спелых ягод, она радовала всех."
- Необособленно: "Сосна была полная спелых ягод."
Радостно пораженная своим открытием.
- Причастный оборот.
- Обособлено: "Радостно пораженная своим открытием, она не могла говорить."
- Необособленно: "Она была радостно поражена своим открытием."
Увлеченный чтением.
- Причастный оборот.
- Обособлено: "Увлеченный чтением, он не заметил, как прошло время."
- Необособленно: "Он был увлечен чтением."
Похожие на великанов.
- Прилагательное с зависимыми словами.
- Обособлено: "Похожие на великанов, они пугали детей."
- Необособленно: "Они были похожи на великанов."
Заросшие сорной травой.
- Причастный оборот.
- Обособлено: "Заросшие сорной травой, поля выглядели заброшенными."
- Необособленно: "Поля были заросшие сорной травой."
Усеянное миллионами звезд.
- Причастный оборот.
- Обособлено: "Усеянное миллионами звезд, небо завораживало."
- Необособленно: "Небо было усеянное миллионами звезд."
Залитый лунным светом.
- Причастный оборот.
- Обособлено: "Залитый лунным светом, город выглядел поэтично."
- Необособленно: "Город был залит лунным светом."
Упражнение 17
Мы должны вставить пропущенные буквы и знаки препинания.
Синее спокойное озеро в глубокой раме гор, окрылённых вечным снегом, темное кружево садов пышными складками опускается к воде.
- Определяемые слова: "озеро", "горы", "кружево".
Из дверей белого домика, захлестнутого виноградарями, выходит навстречу солнцу древний старец.
- Определяемые слова: "домика", "старец".
В священной тишине восходит солнце, и от камней острова поднимается в небо сизый туман, насыщенный слабым запахом золотых цветов.
- Определяемые слова: "тишине", "камней", "туман".
Раздираемое молниями небо дрожало, дрожила и степь, то вся вспыхивая синим огнем, то погружаясь в холодный тяжелый и тесный мрак, страшно суживавший её.
- Определяемые слова: "небо", "степь", "мрак".
Закованные в гранит волны моря подавлены громадными тяжестями, скользящими по его хребтам.
- Определяемые слова: "волны", "тяжестями".
По обеим сторонам камина стоят фикусы, нищенски бедные листьями.
- Определяемые слова: "фики", "листьями".
Струйка дыма вилась в ночном воздухе, полном влаги и свежести.
- Определяемые слова: "воздух".
Лодка колыхалась на волнах, шаловливо плескавшихся об её борта, еле двигалась по темному морю, а оно играло всё резвей и резвей.
- Определяемые слова: "лодка", "волнах", "мору".
Тишина прерывалась звуками песни, долетавшей с реки.
- Определяемые слова: "тишина", "песни".
Трава, сгибаемая ударами ветра и дождя, ляжет на землю.
- Определяемые слова: "трава".
Упражнение 18
Теперь исправим ошибки в употреблении обособленных определений.
Деревья, которые растут в аллее и украшающие парк, были совсем молодые.
- Исправленный вариант: "Деревья, которые растут в аллее и украшают парк, были совсем молодыми."
- Приложение "которые растут в аллее" требует согласования с "деревьями".
Ребята спешат к реке, приехавшие на дачу.
- Исправленный вариант: "Ребята, приехавшие на дачу, спешат к реке."
- Приложение "приехавшие на дачу" должно обособляться запятыми.
Итон пятерке я очень обрадовался, полученной мною впервые в жизни.
- Исправленный вариант: "Я очень обрадовался пятёрке, полученной мною впервые в жизни."
- Необходимо обособление и правильное построение предложения.
Если есть дополнительные вопросы или нужно больше помощи, не стесняйтесь спрашивать!
