Тип 5 Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (в)продолжени.. урока никто не проронил ни слова. 2)…
Тип 5 Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (в)продолжени.. урока никто не проронил ни слова. 2) Читатели заинтересованы (в)продолжени... романа, о чём просили автора на творческой встрече.. 3) Решаем задачу (на)подобие треугольников. 4) (В)следстви.. невнимательности результат оказался не таким, как я ожидал. Тип 5 Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (в)переди всех шёл командир. 2) (Навстречу хозяину выскочил верный пес. 3) (В)течени.. Волги есть что-то родное и величественное. 4) Приобрели (в)последстви.. и шлифовальную машинку. Тип 5 Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (На)против меня сел Миша. 2) (В)течени.. дня рабочие старались выложить эту стену кирпичом. 3) (В)продолжени.. книги появились новые герои. 4) Провели собрание, обсудили и (в)последстви.. выработали свои требования к работе управляющей компании. Тип 7 Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1) Восхищаясь закатом туристы подошли к подножию горы расположились у её подошвы. 2) Кувшин наполненный молоком стоял в центре обеденного стола. 3) На картах ещё был обозначен водный канал осушенный совсем недавно 4) Думающий бесконечно о машине времени инженер ошибся в расчётах. Тип 8 Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1) Вода в колодце была нужна людям сохраняющим сады. 2) Во дворе лежал тополь сломанный ветром. 3) Прибежав на станцию я увидел хвост поезда. 4) Ветер ты обладаешь великой силой раздувая паруса
- В продолжении урока никто не проронил ни слова.
- Читатели заинтересованы в продолжении романа, о чём просили автора на творческой встрече.
- Решаем задачу на подобие треугольников.
- Вследствие невнимательности результат оказался не таким, как я ожидал.
- Напротив меня сел Миша.
- В течение Волги есть что-то родное и величественное.
- Приобрели в результате и шлифовальную машинку.
- В течение дня рабочие старались выложить эту стену кирпичом.
- В продолжении книги появились новые герои.
- Провели собрание, обсудили и в результате выработали свои требования к работе управляющей компании.
- Восхищаясь закатом, туристы подошли к подножию горы, расположились у её подошвы.
- Кувшин, наполненный молоком, стоял в центре обеденного стола.
- На картах ещё был обозначен водный канал, осушенный совсем недавно.
- Думающий бесконечно о машине времени, инженер ошибся в расчётах.
- Вода в колодце была нужна людям, сохраняющим сады.
- Во дворе лежал тополь, сломанный ветром.
- Прибежав на станцию, я увидел хвост поезда.
- Ветер, ты обладаешь великой силой, раздувая паруса.
