Выпишите из текста все местоимения, укажите их начальную форму и разряд. Жила(была) белка в лесу н..(о)чём н.. тужила (н..)кто её (н..)бе..покоил. Спала она на ветке большой-пр..большой ели. (Н..)когда н.. забот..лась (н..)(о)ком толь­ко о себе. Прошло время и у неё по..вилось (н..)сколько бельчат. Теперь белка (н..)ку­да от них н.. уходила. Когда(же) зимой нач..лись обвалы какой(то) тяж..лый ком снега обруш..лся с вершины дерева на крышу ж..лища белочки. Белка выск..ч..ла а её бе..помощ..ные дети ок..зались в ловушке. (Н..)куда бе­жать н..(к)кому обр..тит..ся за помощью. Н..уже(ли) (н..)кто н.. спасёт бельчат? Белка сама быстро пр..нялась ра..капывать снег. (К)счастью круглое внутре..ее гнездо из мягкого мха осталось целым. Н..когда лесная жительница н.. была так счастл..ва. Н..что больше (н..)омрачит её радости. (По В. Бианки)

Для решения данной задачи выпишем местоимения из предложенного текста, укажем их начальную форму и разряд. ### Местоимения из текста: 1. **н..кто** - Начальная форма: **никто** - Разряд: Отрицательное местоимение 2. **её** - Начальная форма: **она** - Разряд: Притяжательное местоимение 3. **н..куда** - Начальная форма: **никуда** - Разряд: Определительное местоимение 4. **н..что** - Начальная форма: **ничто** - Разряд: Отрицательное местоимение 5. **н..уже** - Начальная форма: **уже** (не является местоимением, а наречием, но в контексте не рассматривать не будем) 6. **н..кто** - Начальная форма: **никто** - Разряд: Отрицательное местоимение 7. **н..что** - Начальная форма: **ничто** - Разряд: Отрицательное местоимение 8. **н..кому** - Начальная форма: **никому** - Разряд: Отрицательное местоимение 9. **н..как** - Начальная форма: **никак** - Разряд: Отрицательное местоимение 10. **н..где** - Начальная форма: **никогда** - Разряд: Отрицательное местоимение Примечание: Некоторые из вышеназванных местоимений ункционные: "н..что", "н..кто", "н..куда", "н..кому" и т.д. используются в тексте несколько раз. Теперь мы видим все местоимения в тексте с их начальной формой и разрядом. Это позволяет лучше понять, какие функции они выполняют в предложениях. Местоимения помогают избегать повторений, делают текст более легким для восприятия.