Прочитай описание профессора Преображенского из повести М. А. Булгакова «Собачье сердце» и выполни задание. «Филипп Филиппович вошёл в азарт. Ястребиные ноздри его раздувались. Набравшись сил после сытного обеда, гремел он подобно древнему пророку и голова его сверкала серебром. Его слова на сонного пса падали точно глухой подземный гул. То сова с глупыми жёлтыми глазами выскакивала в сонном видении, то гнусная рожа повара в белом грязном колпаке, то лихой ус Филиппа Филипповича, освещённый резким электричеством от абажура, то сонные сани скрипели и пропадали, а в собачьем желудке варился, плавая в соку, истерзанный кусок ростбифа. “Он бы прямо на митингах мог деньги зарабатывать, — мутно мечтал пёс, — первоклассный деляга. Впрочем, у него и так, по-видимому, денег куры не клюют”». Выбери все верные утверждения. Профессор, несмотря на образованность, выглядел гнусно Профессор мог азартно обсуждать интересующие его темы У профессора были хорошо развиты ораторские навыки Профессор мог несколько дней проработать без обеда Профессор был достаточно хорошо финансово обеспечен Профессор зарабатывал деньги, выступая на митингах

Чтобы понять, какие из заявленных утверждений о профессоре Преображенском верны, давайте проанализируем текст и выделим ключевые моменты, касающиеся его характеристики. 1. **Профессор, несмотря на образованность, выглядел гнусно.** - В тексте упоминается, что «лихой ус Филиппа Филипповича, освещённый резким электричеством от абажура» и «гнусная рожа повара». Слова «гнусно» в отношении профессора прямо не употребляются, но намекает на его странный внешний вид и поведение. Это утверждение можно считать частично верным, так как ощущение его облика может вызвать противоречивые чувства. 2. **Профессор мог азартно обсуждать интересующие его темы.** - Из текста видно, что «Филипп Филиппович вошёл в азарт», что подразумевает, что он увлечённо и с интересом говорит о чем-то. Это утверждение верно. 3. **У профессора были хорошо развиты ораторские навыки.** - Описание профессора, который «гремел он подобно древнему пророку», говорит о его способности воспринимать и воздействовать на аудиторию. Это также может указывать на наличие ораторских талантов. Утверждение верно. 4. **Профессор мог несколько дней проработать без обеда.** - В тексте упоминается, что он «набралась сил после сытного обеда», следовательно, он способен работать после хорошей еды, но ничего не свидетельствует о том, что он может работать несколько дней без еды. Этот вывод нельзя считать верным. 5. **Профессор был достаточно хорошо финансово обеспечен.** - В тексте говорится: «у него и так, по-видимому, денег куры не клюют», что намекает на то, что он финансово обеспечен. Это утверждение верно. 6. **Профессор зарабатывал деньги, выступая на митингах.** - В фразе «он бы прямо на митингах мог деньги зарабатывать» содержится предположение, но не утверждение о его реальном занятии. Это скорее мечта собаки, а не фактическое положение дел. Утверждение неверно. Таким образом, верные утверждения о профессоре Преображенском: - Профессор мог азартно обсуждать интересующие его темы. - У профессора были хорошо развиты ораторские навыки. - Профессор был достаточно хорошо финансово обеспечен.